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1. On som (1).pdf
Àrea coneixement del medi social, dossier per començar un projecte anomenat On som?Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Por qué vivimos aquí?
“¿Por qué vivimos aquí?” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el comprender cómo se estructuran los ecosistemas y aplicar dicho aprendizaje a la realidad de nuestro planeta mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. . Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la ecosistem...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Plantas
“Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la clasificación de las plantas, las...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Viaje desde la célula al cuerpo humano
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el conocimiento del cuerpo humano desde sus elementos más pequeños hasta los sistemas mediante el acercamiento progresivo a cada una de estas partes y tratando de encontrar la conexión entre ellas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Historia del deporte en la Antigua Roma
Este REA tiene como objetivo el trabajar la Edad Media de una manera interdisciplinar: El estudio de las cuatro grandes civilizaciones, profundizando en el Imperio Romano, el deporte en la Antigua Roma y el papel que ejercía la mujer. Llevando a cabo un trabajo de búsqueda, selección, sintetización y estructuración de la información relacionada con el tema para posteriormente realizar un borrador, el cuál se irá mejorando hasta conseguir tener un texto expositivo con el que el alumnado exp...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los ecosistemas
Este proyecto va dirigido a los alumnos de 4º de primaria en la asignatura de Ciencias Naturales y Sociales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un lugar sostenible
Proyecto medioambiental dirigido al alumnado de 4º de Primaria con la finalidad de conocer el impacto medioambiental por el uso excesivo de plástico y otros residuos y qué acciones podemos levar a cabo para mejorar dichas consecuencias nocivas para nuestro entorno más cercano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un lugar sostenible
Proyecto medioambiental dirigido al alumnado de 4º de Primaria con la finalidad de conocer el impacto medioambiental por el uso excesivo de plástico y otros residuos y qué acciones podemos levar a cabo para mejorar dichas consecuencias nocivas para nuestro entorno más cercano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SOMOS GRACIAS A LO QUE FUIMOS
Centro de interés: La historia en un Genially Nivel al que va dirigido: 4º EPO Temporalización aproximada: 11 sesiones Materia o materias implicadas: Conocimiento del Medio y Lengua Idioma: castellano Descripción general: Trabajar una situación de aprendizaje sobre la historia en primaria es complicado, ya que el alumnado no tiene, todavía, un sentido del pasado totalmente formado, pero, al mismo tiempo, la curiosidad está muy presente en sus vidas, debido a todo el aporte de informació...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Who am I?
Propuesta didáctica para el alumnado de 4º de Educación Primaria, Lengua Extranjera Inglés. El alumnado pasará por distintas fases para adquirir los aprendizajes que le llevarán a la realización del reto final: investigar sobre un trabajo poco valorado o en el que las mujeres han tenido un papel minoritario y describirlo realizando un póster en Canva.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCUBRIMIENTO DEL CUERPO HUMANO
En la actualidad, la integración de las nuevas tecnologías en el proceso educativo se ha convertido en una herramienta fundamental para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LAS OPERACIONES NOS RODEAN ¡NO HUYAS!
Esta es una SDA creada para el alumnado de CUARTO O QUINTO DE PRIMARIA relacionada con las Matemáticas y con el Espíritu EmprendedorÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Una vuelta por la historia
Recorrido por la prehistoria y la edad Antigua en la Península Ibérica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
En la Calle del "Asento"
Situación de Aprendizaje donde nuestro alumnado a través del flamenco, los ritmos, el habla andaluza y la creación de un cajón flamenco se introduce y se acerca a la cultura andaluza.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"¿Quién es el/la mejor chef andaluz?"
Se trata de una Situación de Aprendizaje (SdA) dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria en la que se les pide que diseñen una propuesta de menú saludable para ser propuestos en su comedor escolar. Todo ello, bajo la premisa de confeccionar dicho menú empleando productos gastronómicos andaluces, pues dicha SdA culminará con la celebración, a nivel de grupo-clase, del Día de Andalucía en nuestro centro. Para conseguirlo, se emplearán diferentes herramientas digitales, metodologías activ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres
Se trata de una situación de aprendizaje creada para el tercer ciclo de primaria en el que se plantea como reto crear una juego de cartas confeccionando las cartas con mujeres importantes y elaborando las normas de juego.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"CREADORES DE ILUSIONES: AUDIOLIBROS"
https://view.genial.ly/637901b4fd2e380013e0cfa0/presentation-creadores-de-ilusionesaudiolibroÁrea de conocimientoContexto educativo -
¡CÓMO MOLA ROMA!
https://view.genial.ly/636d2d32c63e2200133fc235/presentation-rea-como-mola-romaÁrea de conocimientoContexto educativo


