Abierta inscripción para la edición 2015 del MOOC de @educaINTEF "Entornos Personales de Aprendizaje". El MOOC comienza el próximo 1 de junio y tiene una duración de 5 semanas. El MOOC “Entornos Personales de Aprendizaje” es una propuesta paramejorar tus competencias para el aprendizaje permanentemediante la creación de contenidos, el intercambio de ideas con el resto de participantes y la reflexión personal, todo ello través del concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). La acti...

Inscripciones abiertas enhttp://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF1515/2015_ED2/about Comienzo del MOOC: 22 de septiembre de 2015

Hola compañer@s. No soy nuevo en Procomún, ya que lo uso gracias a otro curso que realicé con anterioridad a este. En concreto, Mobile Learning y Realidad Aumentada. Para complementar y ampliar mis conocimientos sobre el tema y ponerlos en práctica en el aula, ahora me he matriculado en otro curso, Aprendizaje basado en Proyectos. Ganas de aprender no faltan y tiempo para ello, tampoco me sobra, pero habrá que sacarlo de donde no hay... Un saludo a tod@s.

Muchos de nosotros ya tenemos la idea de lo que es un PLE y en que consiste. Ahora llega la sigueinte parte, que es aumantarlo para mejorar. Por ello os dejo este PLE de trabajo para aumantar nuestros rescursos.

Aquí tenéis mi infografía sobre tendencias en e-learning realizada en el módulo 1 del curso de Tutores.

https://www.youtube.com/watch?v=Iuy7bJORDDw ¿Quién se llevo mi queso? es la dramatización (animación) aunque parezca para niños este es el gran libro que leen aun los grandes lideres y empresarios en la actualidad, con la finalidad de no conformarse con su estabilidad temporal. Un trabajo de Spencer Johnson MD & Double Take Productions.

Quiero hacer mención a un REA que podréis encontrar en PROYECTO EDA- TIC 2.0. Se trata de un recurso cuya autora es Silvia Montes Fernández y que se titula "EL ARTE POP: ANDY WARHOL". Os recomiendo que le echéis un vistazo, pues está muy bien estructurado.

Para completar la actividad del curso de formación de tutores del INTEF relacionada con este espacio colaborativo de Procomún, os dejo mi PLE.

yosunerubio.blogspot.com.es

Actividad 1.1: Las competencias clave. El presente artículo nos explica el nacimiento y la necesidad de la implantación de las competencias claves, cómo una necesidad de la sociedad actual, ya que la educación tiene que dar respuesta a las necesidades de la sociedad, tenemos que preparar a nuestros alumnos para desarrollar trabajos que ahora ni siquiera existen y no podemos ni imaginarlo, por ello el individuo tiene que ser capaz de desarrollar lo que llamamos las competencias claves, que se...

http://jamemu77.blogspot.com.es/ Espacio para compartir todos mis conocimientos e inquietudes.

El siguiente articulo habla sobre las implicaciones, los aspectos tecnicos , práctico y eticos que tienen las evaluaciones externas y como va de la mano la formacion estudiantil,con la ayuda de directivos, profesores , familias, personal de los centros hasta los propios educandos para tomar conciencia de una buena formación academica. Les recomiendo el enlace esta muy interesante http://www.adide.org/revista/index.php?option=com_content&task=view&id=197&Itemid=47

Les comparto un artículo que expone los procesos de realización de evaluaciones externas internacionales , haciendo especial hincapié en el ProgramaInternacional para la Evaluación de los estudiantes (PISA). http://www.adide.org/revista/images/stories/revista21/ase21_art15_cyl.pdf

Tarea 4.2. udi más la rúbricafromviluber1978

A continuación comparto con todos los usuarios que hacen posible esta gran red de REA, un par de recursos interesantes relacionados con la enseñanza de las matemáticas. El primero de ellos es el Proyecto Gauss, un portal repleto de recursos realizados con GeoGebra para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas (http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/novedades.htm) En concreto adjunto el enlace a los recursos didácticos para la ESO. Espero que ...

Este es el artículo que resume y recoge los contenidos y producciones destacables dentro de la segunda semana del #ABPmooc_INTEF en su segunda edición. Socializando nuestro #ABPmooc_INTEF