En este proyecto vas investigar sobre la diferencia entre alimentación y nutrición, conocer los distintos nutrientes básicos y qué función desempeñan en el organismo. Después de esto, habrás adquirido los conocimiento necesarios para elaborar una dieta equilibrada y podrás valorar qué beneficios tiene para la salud y la imagen corporal, y qué hábitos saludables puedes adoptar para mantener tu organismo en condiciones óptimas.

Esta unidad permitirá al alumnado aprender a gestionar un inventario y valorar las existencias que en él se contienen. El alumno/a será capaz de valorar la importancia que tiene el inventario para el aprovisionamiento de una empresa.

Este Proyecto de Aprendizaje por Servicio a la Comunidad se ha elegido tras reflexionar acerca de qué problemática se da a la hora de motivar al alumnado realizando tareas útiles, respetando el currículo. Además, se trabajan temas transversales como la ayuda al entorno social y el trabajo colaborativo.

Material que trata sobre el proceso ed Evaluación en los ciclos de Formación Profesional

La técnica de la decoloración es muy antigua pero se sigue utilizando en la actualidad como alternativa a la depilación.

Durante el curso escolar 2021/2022 se implantó en España el nuevo Curso de Especialización en Inteligencia Artificial y Big Data, que es una titulación dirigida a graduados superiores de FP que trata de dar respuesta a la alta demanda de personal técnico especializado en este campo en la industria. Este curso de especialización no cuenta con una fase de formación en centros de trabajo, la fase de prácticas que sí tienen el resto de titulaciones de FP. Así que desde elIES Punta del Verde, com...

Exelearning es un editor de software libre que permite la creación de recursos educativos digitales. Es la herramienta de autor que utilizamos en el proyecto EDIA para la creación de todos nuestros recursos educativos abiertos (REA) puesto que se trata de un editor gratuito, multiplataforma, que permite la incorporación de actividades y contenidos variados, y que ofrece un resultado final de calidad. ACCESO A ARTICULO.

Grupo TEIDE-HEASE Centros de Formación Profesional tiene adjudicadas, para la realización de las Prácticas FCT en Europa, 10 becas Erasmus+ para Grado Superior y 12 becas Erasmus+ para Grado Medio, en la convocatoria 2016-2017, con destinos a Italia, Reino Unido, República Checa y Malta. https://elblogdeteidehease.com/2016/12/19/becas-erasmus-para-el-curso-2016-2017/

Debido a la falta de tiempo y a veces de recursos económicos, dejamos pendiente nuestra formación, por eso, recordarmos mediante este artículo, que HAY PLATAFORMAS ONLINE gratis y de pago, que pueden darnos la formación que necesitamos. LEER MÁS

Desde el proyecto EDIA de Cedec proponemos la creación de secuencias didácticas con la herramienta de software libreeXeLearning, ya que facilita la incorporación y organización de todo tipo de contenidos, ofrece un acabado de calidad, y permite un uso muy variado de los materiales creados, incluso la consulta sin conexión a internet. ACCESO AL ARTÍCULO

En esta entrada de mi blog describo el proyecto. Se incluyen enlaces, imágenes con el cavas y la rúbrica así como los cronogramas de actividades, vídeos explicativos, la miniweb con Tackk para hacer la llamada a la participación y el vídeo con la técnica Elevator Pitch http://belenmarques.blogspot.com.es/2017/05/aprendizaje-basado-en-proyectos-abp-en.html Espero que os inspire

3.7. PROYECTO Título del proyecto: Creación de esquemas y circuitos de Corriente Alterna Descripción del proyecto: En este proyecto se pretende que se comprenda el funcionamiento, se elaboren esquemas y se creen algunos de los circuitos eléctricos de corriente alterna más usuales. Sean capaces de explicar cómo está formada diferentes tipos de materia. Contexto de trabajo El centro, IES “Mare Nostrum”, de Málaga, está formado por una gran heterogeneidad respecto al lugar de origen y ...

En estos días de suspensión de las actividad lectiva presencial en los centros e instituciones educativas de todo el país debido a la pandemia ocasionada por el coronavirus#COVID-19, todas las organizaciones, y de manera especial las organizaciones educativas, tenemos la necesidad de coordinar la gestión de los centros y el seguimiento educativo del alumnado por vía telemática. Tras valorar distintas herramientas me decanté por implementar ennuestro centrola herramientaJitsi, software libre ...

https://youtu.be/IZ1BjdxjmHY

Este recurso ofrece a los creadores y colaboradores del Proyecto EDIAindicaciones metodológicas, técnicas y de estilo para la elaboración de los Recursos Educativos Abiertos (REA) del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (Cedec). Sus indicaciones pueden servir de referencia para cualquier persona o institución interesadas en crear, adaptar y difundir recursos educativos abiertos. ACCESO AL ARTICULO

GRUPO DE TRABAJO CEUTA SKILLS 2020 ESPECIALIDADES DE PELUQUERÍA Y ESTÉTICA DESARROLLO DEL PROYECTO Los Spain Skills son una plataforma en la que mostrar la excelencia de la Formación Profesional a nivel nacional, pero antes se realizan las pruebas de selección del alumnado a nivel autonómico, estaríamos hablando en nuestro caso, de los Ceuta Skills. Este evento funciona como un escaparate, promocionando la innovación constante de la Formación Profesional. Además, constituye un lugar de ...

En muchas ocasiones el concepto “abierto” se aplica a aquellos contenidos disponibles de forma gratuita en la red. Pero, ¿es esto cierto?, ¿es suficiente que un material permita su consulta a coste cero para decir que es abierto?. ¿En qué casos puedo utilizarlo? ¿Y para qué? ¿Cómo puedo compartir mis materiales de forma que otros los puedan utilizar? Vamos a intentar dar respuesta a estas preguntas. ACCESO AL ARTÍCULO

La escuela se dibuja sobre un posible escenario educativo. En un futuro inmediato pueden repetirse puntualmente los esquemas seguidos durante la pandemia, con periodos más o menos extensos de confinamiento en casa; también puede ocurrir que para salvaguardar el distanciamiento social, las autoridades dispongan el acceso a la escuela por turnos, permaneciendo los estudiantes algunos días en casa. En ambos casos la “teledocencia” se convertiría en una situación intermitente. ACCESO AL ARTICULO

Losrecursos digitales del proyecto EDIAson materiales de enseñanza y aprendizaje que están diseñados por docentes en activo y que contribuyen a la transformación metodológica y digital de las aula. Sin embargo, dadas sus características,son fácilmente reutilizables en la educación a distancia. Se trata de recursos educativos abiertos (REA) a los que se puedeacceder de forma libre y gratuita, y que estánreferenciados curricularmente. Contienen ademástodos los materiales necesariospara su desa...

La actual situación de crisis causada por el Coronavirus está provocando que una gran parte del alumnado que se ha recluido en sus casas esté teniendograves dificultades para acceder al material de trabajo que los docentes envían, de una forma o de otra, para continuar con esta especial y única “modalidad de escolarización”. En este post me gustaría compartir con vosotros y vosotras, lo que pretende ser una humilde aportación para que, entre todos, podamosromper las barreras, en este caso cu...