El alumnado trabajará la discriminación auditiva y articulación del fonema /k/ en posición inicial a través de actividades con animales de la selva. Se fomentará el desarrollo del lenguaje oral, conciencia fonológica y ampliación del vocabulario con un enfoque lúdico. Este proyecto se basa en la rutina de pensamiento “Veo – Pienso – Me pregunto”: ● Veo: imágenes de animales de la selva, destacando sus nombres. ● Pienso: los alumnos identifican un sonido común al inicio: /k/. ● Me pregunto...

Tareas curso competencia digital docente b2: Vamos a crear una historia interactiva con bee bot, en la que vamos a investigar todo lo que necesitamos para crear como producto final esta historia interactiva en la que la bee bot se desplace por el circuito creado por nosotros, de forma que vaya avanzando por las diferentes imágenes de los aspectos trabajados a lo largo de la unidad didáctica, a lo cual cada alumno/a irá acompañando con un breve descripción de lo que hemos investigando a lo la...

Interesante actividad realizada entre un grupo de alumnos/as de curso sobre competencias clave. Contiene un buen número de tareas donde se incorporan diferentes actividades y ejercicios. Asimismo, presenta una interesante diferenciación de los criterios de evaluación e indicadores, para finalizar con un modelo de rúbrica a desarrollar en la materia de ética. Aquí tenéis el enlace a issuu: http://issuu.com/javierpasamar6/docs/udi__prepara_tu_viaje__y_r__brica_m

Aquí os dejo la tarea de la unidad 5. ¡Una semana muy intensa pero productiva! http://enredarteayudaaprender.blogspot.com.es/

Evaluación. Entrada en mi blog con las tareas de la unidad 5.