Página donde cuelgan periódicamente cuentos infantiles.

Este es un blog personal de una educadora especialista en nuevas tecnologías. En él se incluyen las principales reglas ortográficas de la lengua española para niños. Además, se incluye una batería de ejercicos para practicar las reglas una vez aprendidas.

Vídeo con una canción de los días de la semana para la clase de español.

Nos encontramos ante un vídeo dedemostración que resume lo más inmportante a tener en cuenta sobre las reglas para poder colocar adecuadamente las tildes cuando corresponda.

Zona de alumnos de la Junta de Castilla y León con gran cantidad de actividades para aprender de forma divertida.

La Junta de Andalucía nos ofrece este interesante recurso para aprender y practicar todo lo referente al uso correcto del acento ortográfico (la tilde). Es un recurso sencillo, interactivo y con autocorrecciones.

Las Consejerías de Educación publican en sus páginas web multitud de actividades didácticas para la clase de español. Os adjunto una muestra que contiene actividades de nivel A1 sobre los colores, expresar los gustos, las horas de la comida, introducción a la gastronomía española, entre otras cosas de interés para la enseñanza del español

Esta página es útil tanto para repasar vocabulario con ayuda de imágenes, de manera visual y oral.

Ejercicios para presentarse

Canción que podemos enfocar hacia la introducción y enseñanza lúdica de vocablos en lenguaje de signos, como otra lengua española que es.

Cuentos tradicionales contados de una manera no tradicional e interactiva. · Dirigido a alumnos de ELE niveles A1 y A2.1 · Destrezas: Comprensión oral y escrita, expresión oral y vocabulario. · Objetivos: Mejorar la comprensión auditiva, aumentar el vocabulario, agilizar la imaginación, contar historias. · Materiales necesarios: Ordenador, conexión a Internet, pantalla o pizarra digital, altavoces. Es un recurso que da mucho ...

Recurso didáctico elaborado por Elena Gracia disponible en el Centro Virtual Cervantes, con un enfoque reflexivo que tiene en cuenta nuestras necesidades como docentes, propiciando la construcción creativa del conocimiento por parte del alumno. Propuesta de explotación didáctica a partir de cinco extractos del Quijote,a completar y/o desarrollar en su caso por parte del docente, adecuada para trabajar en una ALCE con alumnos de nivel B2 o C1.

En el centenario de Platero. Me ha encantado este trabajo. Sencillamete maravilloso.

Enlace interesante de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria para utilizarlo en nuestro programa ALCE con nuestro alumnado. Aporta ideas y resuelve dudas al respecto de la división de las palabras en sílabas, buscar la sílaba tónica etc.

En el enlace hay 43 canciones de diferentes niveles. En cada canción se trabajan diferentes contenidos: vocabulario, gramática, tiempos verbales...

Una página web repleta de recursos para trabajar la lectoescritura, fonética, vocabulario, comprensión lectora, etc.

Son unos vídeos clasificados por niveles que pueden ser muy útiles en nuestras clases.

Recurso interactivo para aprender jugando. Dirigido al alumnado de más corta edad en el que se hace hincapie en el aprendizaje de las letras y la adquisición de la lectoescritura en español. Se trabajan también los números, se ofrecen cuentos y fichas para colorear. Hay un apartado dedicado a los padres.

Dibujos animados de Don Quijote con algunas de lasescenas más conocidas dialogadas yjuegos para dar a conocer la historia y los personajes de la novela alos más pequeños. Opción de texto escrito para apoyar la audición y facilitar la compresión.

Ideal para trabajar con los A1, el verbo gustar, en modo power point y con subtítulos simples en castellano.