Comparto con vosotros la tarea 4 del MOOC Aprendizaje Basado en Proyectos.

Os presento el Blog donde voy recogiendo los trabajos del curso Mooc Aprendizaje Basado en Proyectos. http://naticheste.tumblr.com/

La definición de la Web 2.0 es por sí sola de carácter colaborativo. Lo que pretendo lograr en mis alumnos con el desarrollo de una comunidad 2.0 es precisamente el trabajo en equipo, la colaboración dentro y fuera del aula, así como la retroalimentación de los contenidos. En esta comunidad pretendo que mis alumnos dediquen tiempo a la investigación de carácter científico, que desarrollen habilidades de escritura, lectura, s&iacut...

Hola a todos(as). Os muestro mi reflexión acerca de las posibilidades de desarrollo profesional que ofrece mi ABP. Un saludo!!. Estoy aprendiendo mucho de todas vuestras experiencias... Enhorabuena!!!! http://www.cuadernoaula.com/blog/vquevedopost/2014/05/26/abp-y-desarrollo-profesional-docente/

Acá dejo el vinculo al documento del prototipo (CLIC)

# ABP_AC Mi autoevaluación real del ABP http://sendrafilo.wordpress.com/

Proyecto "El finado exquisito", tarea de la 2ª unidad de ABP. Es un proyecto que tenía en mente de hace tiempo y que, desde que empezamos con este curso, por fin me he decidido a plantearlo en clase. Y para mi sorpresa, con gran entusiamo por parte del alumnado. "El finado exquisito" es una manera muy canaria de decir "El cadáver exquisito". Y el cadáver exquisito es una manera de dibujar la figura humana entre varios amigos, colegas, a...

Se presenta el análisis DAFO del proyecto del uso de las aguas servidas para el riego de los vegetales de consumo.Además se presenta el Moocafe presencial realizado en la Ciudad de Moquegua - Perú.

La socializacion rica from Juan Carlos Galiana Nolasco Título del proyecto: Diseña tu propio videojuego. Modalidad y etapa educativa: 6º de primaria en los desdobles de informática. Perfil de los estudiantes: el proyecto se va a llevar a cabo en las dos clases de 6º de primaria durante las horas de desdobles que utilizamos para iniciar a los alumnos en la informática. La fortaleza aquí es que los grupos serán de 12 o 13 alumnos, y la debilidad es que disponemos de 45 minutos cada dos ...

http://mibloggabp.blogspot.com.es/

(Editado, tras solucionar el problema con VINE) He subido el proyecto al blog (incluye vídeo y presentación): http://emiligenevila-abp.tumblr.com/post/82667390693/publicacion-de-emilio-gene-vila-en-vine A ver si puedo colaborar con Plástica (para los anuncios), Geografía (por el mapa) e Inglés (por los textos) Target: 1º de ESO

Valores sociales y personales que intenta trabajar elproyecto EL HOMBRE ES SUPERIOR A LA MUJERque desarrollo en el MOOC de AbP_INTEF (actividad 3.1) orientado a 1º de ESO: 1. Lectura crítica 2. Observación del entorno social y familiar 3. Niveles o gradación de conductas sexistas machistas 4. Formas teóricas y reales de solidaridad Publicado también enTumblr

http://www.slideshare.net/EstherTorresVallejo/prototipo-del-proyecto-el-circo

En esta infografía presento "un ramillete" de ideas en torno a la incorporación de Artefactos y Herramientas TIC que pretendo incorporar en cada una de las tres fases de desarrollo del proyecto "Un ABP para aprender ABP". Espero que sea viable y sobre todo útil. ¡Son solo ideas! Saludos.

Buena tarde, terminando la unidad tres, os presento mi proyecto: "contamos un cuento". En la entrada del blog está toda la información aquí os dejo el enlace pinchando en la foto. Animaros, no os arrepentiréis.. Rafael Luque Cruz @rluquec768

Os dejo mi PMV del curso ABPmooc_intef.

Comparto los resultados de la encuesta realizada a docentes sobre prácticas de evaluación. Gracias a todos quienes contribuyeron con sus respuestas. Saludos. Silvina

Título del proyecto: Impresion(antes)