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ROBOT MAQUEEN
Recurso para 1 ESO. Computación y Robótica. Situación de aprendizaje: "Conocemos Maqueen"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA MÁGIA DEL AGUA
"Exploradores del agua: descubrimos, experimentamos... ¡y usamos la tecnología!" En esta emocionante aventura científica, el agua se convierte en el motor del descubrimiento y la curiosidad. A través de experimentos sencillos y lúdicos, los niños y niñas observarán, manipularán y registrarán lo que sucede con este recurso tan especial. La tecnología estará presente como herramienta de apoyo: usaremos la tablet para hacer fotos de nuestros experimentos, ver vídeos cortos, registrar resultados...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Competencia digital docente B2: Tareas, SdA y Guía didáctica.
Curso competencia digital docente B2: Tareas, SdA y guía didáctica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFIA SOBRE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN DE LA SALUD SEXUAL.pdf
Inforgrafía sobre promoción y prevención de la salud: programa de 6 sesiones recogidas en 4 pasos a seguir para alumnado de 3ºESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La vida en la granja
A través de este REA, dirigido al segundo nivel de segundo ciclo de Educación Infantil, vamos a profundizar en actividades relacionadas con los animales de la granja. Principalmente trabajaremos actividades que fomenten el aprendizaje de las tareas realizadas en la granja, así como de las características de los animales que viven en ella.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
COMO HACER TRABAJO SOBRE EVOLUCION DE LOS SMARTPHONES_0.pdf
Se trata de un recurso didáctico de tipo textual e informativo, centrado en la evolución de los smartphones entre los años 2000 y 2025, diseñado para alumnado de 1º de Bachillerato en el marco de la asignatura de Filosofía. La actividad propuesta consiste en analizar los cambios tecnológicos y sociales a lo largo de una década para reflexionar sobre el impacto de la tecnología en nuestras creencias, hábitos y formas de vida, conectando con contenidos filosóficos como el progreso, la técnica o...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PEDIR UN PRÉSTAMO
Situación de aprendizaje de Matemáticas A (4º de ESO): El proyecto consiste en que el alumnado de 4º de ESO simule la solicitud de un préstamo personal para financiar una idea realista, con un presupuesto comprendido entre 10 000 y 20 000 euros. Antes de calcular el préstamo, cada equipo debe: Diseñar un proyecto concreto (como lanzar una app, montar un food truck, crear un estudio creativo, organizar un evento, etc.). Elaborar un presupuesto detallado, incluyendo correctamente el cálculo ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LEARNING ABOUT MICHAEL JACKSON_0.pdf
Siguiendo esta actividad se pretende que el alumnado pueda aprender más sobre Michael Jackson en la asignatura de inglés a través de diferentes pasos guiados. El recurso está explicado en español, pero la actividad es para la asignatura de inglés, por lo que aunque está explicado en español, las actividades que hay que realizar son de inglés. Principalmente se centra en que vean un video en inglés sobre la biografía de Michael Jackson y que puedan extraer información importante para realizar ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTACIÓN PowerPoint.pdf para alumnado de 4º de Primaria
Esta actividad consiste en que el alumnado de 4º de Primaria aprenda a hacer una presentación con diapositivas de PowerPoint relacionada con la situación de aprendizaje "Nuestro planeta", más concretamente, sobre el uso responsable del agua. Este modelo de guía de presentación que se mostrará al alumnado, está adaptado al alumnado con NEE del aula.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
On voyage!
Esta situación de aprendizaje, titulada "On voyage", forma parte de una unidad didáctica diseñada para que el alumnado desarrolle su competencia comunicativa en lengua francesa a través de un contexto cercano y motivador: la planificación de un viaje a un país francófono. A lo largo de la unidad, el alumnado se enfrenta a tareas reales y significativas como buscar destinos, organizar el transporte, reservar alojamiento o planificar actividades turísticas, todo ello utilizando vocabulario y...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad didáctica - Tapas y pinchos
El centro de interés en "tapas y pinchos" se eligió porque es una parte fundamental de la cultura gastronómica local y ofrece una gran variedad de elaboraciones sencillas que permiten practicar diversas técnicas básicas. Dirigir la unidad a este nivel de alumnado implica simplificar los contenidos y las tareas, ofrecer instrucciones claras y visuales, y proporcionar un apoyo constante. La temporalización de 8 sesiones busca un equilibrio entre la presentación de contenidos, la práctica y la c...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dado en JavaScript
El proyecto consiste en la creación de una página web, que más adelante se irá completando con más apartados, en la que utilizando JavaScript, HTML y CSS se cree un botón que ejecute una función para tirar el dado de forma aleatoria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: SOStenible
Situación de aprendizaje donde el alumnado trabajará los contenidos de la estadística unidimensional y bidimensional del 4º curso de la ESO en la materia de matemáticas B.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mon échange en Provence. 4º ESO
Avec ce projet, nous allons travailler le récit au passé pour élaborer ensuite des podcast en racontant nos expériences pendant notre échange en Provence.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DIARIO DE LAS NOTICIAS BUENAS
Aprendemos sobre la noticia usando las TICÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA LOS PIRATAS
Es un proyecto que se ha elegido por ser muy atractivo para los niños/as, los piratas son personajes que despiertan gran interés dado su carácter aventurero de estos personajes y si a la SDA la combinamos con robótica y utilizamos los beet bots considero, que el aprendizaje, motivación y aprender de forma lúdica va a estar asegurado, lo que nos hará tener a nuestro alumnado motivados por aprender en esta y todas nuestras futuras propuestas de SDA. A través de diferentes propuestas, el alumna...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
qué comen los delfines.pdf
Actividades digitales complementarias para el trabajo en el aula con el alumnado de entre 5 y 6 años, para el proyecto de los delfines. El recurso subido es interactivo e inclusivo, pues contiene la misma información en distintos formatos: imagen, lectoescritura y sonido.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El yoga y las emociones
La situación de aprendizaje presentada pretende que el alumnado se introduzca en el mundo del yoga y a la vez conecte con sus emociones. El alumnado conocerá posturas que favorecen la gestión de ciertas emociones. El trabajo individual progresará hacia los pequeños grupos hasta que la clase entera se vea involucrada en la realización de una tarea.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


