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Resumen del twitter chat sobre coeducación #DBTcoeduca_INTEF
Este es el resumen en storify que recoge un resumen de las principales aportaciones en el debate sobre coeducación que se celebró dentro del curso de coeducación: https://storify.com/CoeducaINTEF/debate En este post del blog del INTEF http://blog.educalab.es/intef/2015/11/02/twitter-chat-coeducacion-dos-sexos-en-un-solo-mundo/Área de conocimiento -
portafolio docente
Les dejo el enlace a mi portafolio docente http://maestracontracorriente.blogspot.com.es/Área de conocimientoContexto educativo -
HERRAMIENTAS TIC IMPRESCINDIBLES PARA DOCENTES DEL SIGLO XXI (3): PINTEREST
Os presento otra de las herramientas TIC que uso habitualmente en el aula: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2015/11/herramientas-tic-imprescindibles-para_23.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
Blog del curso del INTEF sobre TDAH.
Hola a tod@s. Mi pequeña aportación al curso es: Un día soñé... http://undiasone.blogspot.com.es/2015/10/unidad-didactica.html Espero que os resulte de utilidad...Área de conocimientoContexto educativo -
Infografía Educación a distancia (Tutores para la Formación en Red para becarios noviembre 2015)
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.Área de conocimientoContexto educativo -
Infografía sobre las características del e-learning
En la siguiente imagen se muestra una infografía sobre las características el e-learning o aprendizaje en red.Área de conocimientoContexto educativo -
MLEARNING ACTIVIDAD
Presento mi actividad "Proyecto final" dirigida al conocimiento de nuestra ciudad, Alcalá de Henares https://prezi.com/x7ykjy0sbkp2/alunado/#Área de conocimientoContexto educativo -
Mi portafolio: Un portafolio en la mochila
Mi enlace es: https://sites.google.com/site/unportafolioenmimochila/ También se pueden ver evidencias en el blog creado: http://lapandilladecuarto.blogspot.com.es/ Deseo que os guste.SaludosÁrea de conocimientoContexto educativo -
Mi porfolio Docence
Buenas adjunto los enlaces del portafolio docente realizado en el cursoEl portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación y del blog de trabajo en el que se recogen todas las actividades realizadas durante el curso. Espero que os pueda ser de utilidad. http://ganietogoportafolio.blogspot.com.es/enlace al portafolio docente. http://ganietogo.blogspot.com.es/search/label/%23eportfolio_INTEFblog de trabajo.Contexto educativo -
PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES DESDE EL MARCO EDUCATIVO. UNIDAD DIDÁCTICA
JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA. En la sociedad actual está muy presente la preocupación por la eliminación de todo tipo de actos de violencia contra las mujeres, que vulneran, con frecuencia brutalmente, el más elemental de los Derechos Humanos: el derecho de todos a la vida y a la integridad física y moral, recogido por nuestra constitución en el artículo 15. Hoy tenemos en España una mayor conciencia que en épocas anteriores con respecto a las agresiones contra las mujeres, existi...Área de conocimientoContexto educativo -
Seguridad TIC y menores de edad para educadores
Se ha publicado, en la comunidad "Seguridad TIC y menores de edad para educadores" de Procomún,una colección de recursos en materia de seguridad TIC dirigidos a padres, madres, tutores y educadores de menores de edad. Estos materiales se han creado en el marco del Programa de capacitación en materia de seguridad TIC puesto en marcha por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo a través de red.es. El objetivo general del programa es que los padres, madres, tutores y educadores de menores...Área de conocimientoContexto educativo -
Hola a todos, proyecto de trabajo, novata.
Hola buenos dias a todos, estoy en proceso de aprendizaje del sistema. Estoy trasteando para saber como funciona. Un saludo.Área de conocimientoContexto educativo -
TDAH. Se puede tratar
Comparto con vosotros mi blog personal sobre TDAH. http://tdah-pgr.blogspot.com.es/Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FINAL
UNIDAD DIDÁCTICA: UN CIELO FANTÁSTICO ÍNDICE Páginas Introducción………………………………………………………………………………….......... 1 Temporalización…………………………………………………………………………………….4 Objetivos de aprendizaje…………………………………………………………………………...5 Competencias clave………………………………………………………………………………...5 Contenidos…………………………………………………………………………………………6 Criterios de evaluación……………………………………………………………………………6 Estándares de aprendizaje……………………………………………………………………….6 Rúbricas……………………………………………………………………...Área de conocimientoContexto educativo -
BOOKMARKLET. Comparte contenido externo en Procomún
Comparte en Procomún tus páginas favoritas con elnuevo BOOKMARLET, que se encuentra en la barra superior, junto a la imagen del perfil, y siempre visible. 1) Prepara el BOOKMARLET para su uso siguiendo las indicaciones que se muestran al colocar el ratón sobre él. Arrástralo con el ratón a la barra de marcadores del navegador y ya está listo para su uso. 2) Comparte, comenta y etiqueta tus páginas favoritas en cualquiercomunidad en la que estés dado de alta. Con tu navegador, acced...Área de conocimientoContexto educativo -
WIDGET personal Comparte tu perfil personal de Procomún en otros espacios web
Se puede acceder a este WIDGET desde el perfil de usuario Pulsando con el ratón sobre él, se muestra el código necesario para que pueda ser copiado en otro espacio web. Se muestra en una ventana, cuyo tamaño puede modificarse en el código anteriorÁrea de conocimientoContexto educativo -
Como eliminar un recurso de aprendizaje
Para borrar un recurso de aprendizaje tenemos que abrir la ficha del recurso y pulsar el botón correspondiente que se encuentra debajo del visor Unicamente queda confirmar la operaciónÁrea de conocimientoContexto educativo -
La igualdad está en juego - Sara Vierna (@saravierna)
Cuando me propusieron escribir este artículo resonaron en mi cabeza las declaraciones del que fue presidente de la Universidad de Harvard, que afirmó en una conferencia hace diez años que las mujeres tienen "una capacidad innata menor para las matemáticas y las ciencias" que los hombres. Una década después nos echamos las manos a la cabeza al observar cómo las cifras de representación femenina en STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) son todavía irrisorias. Como dato ilust...Área de conocimientoContexto educativo


