The Open Education Awards for Excellence organizados por el Open Education Consortium dan reconocimiento anual a las mejores contribuciones en educación abierta como cursos abiertos y MOOCs, investigación abierta e innovación, datos abiertos o pedagogía abierta. Europeana ha sido reconocido como el mejor proyecto 2018 en la categoría Cultura Abierta, "una iniciativa ejemplar que promueve el acceso libre y abierto a colecciones de patrimonio cultural. Un proyecto que muestra el patrimonio de l...

Europeana en el aula: fomentando competencias del siglo XXI con patrimonio cultural digital El primer MOOC de Europeana Educación, diseñado en colaboración con European Schoolnet, mejorará la comprensión de los profesores sobre Patrimonio Cultural a fin de integrar eficientemente la cultura digital en sus clases y prácticas. El MOOC presentará a los participantes la plataforma Europeana, donde encontrarán diferentes recursos para los educadores, como imágenes, videos, textos y herramient...

@MyClassGame es una herramienta que nace de la experiencia de su autor -Juan Torres Mancheño- que ha buscado la innovación en el aula a través de proyectos cooperativos gamificados. La utilización de ClassDojo, Kahoot, Plickers o Classcraft llevó a Juan a diseñar una aplicación que reuniera muchas de las virtudes que tienen estas herramientas. Así aparece @MyClassGame, siendo una herramienta libre, de código abierto, en la que todos los docentes que lo deseen pueden colaborar para desarrolla...

En www.fisicalinda.com podrá encontrar clases de todos los temas de física. El alumno inscrito en un curso obtiene: 1) acceso a un libro de texto gratuito. 2) vídeos que explican cada tema. 3) Acceso a Laboratorios virtuales. 4) Pruebas de conocimiento que se autocalifican y presentan al alumno su avance, además de retroalimentación. 5) Explicaciones completas sobre cómo resolver problemas difíciles de física, algunos con video. A los docentes se les ofrece además de todo lo anterior: ...

Actividad final del Nooc Diseña tu Plan Alternativo Digital del INTEF realizado en mayo de 2020. La infografía animada completa se puede ver en el enlace siguientehttp://xurl.es/reunionplanB Comprende también una diana para la evaluación de la reunión en todos sus aspectos: Programación, desarrollo, medios técnicos y humanos, eficacia, etc

Nuestro Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, el EOEP Fuerteventura Sur, cumpliendo con las prescripciones normativas, ha querido diseñar un ambicioso PLAN DE TRÁNSITO INTERETAPAS y dotarlo de herramientas que permita articular este proceso y que de respuesta a la demanda de asesoramiento, a la vez que sirva de apoyo a los centros educativos (escuelas de Educación Infantil, centros de Educación Infantil y de Primaria e institutos de Secundaria) de nuestro ámbito de actuación y a ...

Hola a tod@s, os dejo el enlace de mi blog donde he ido subiendo actividades y reflexiones acerca del curso que acabo de realizar. Ha sido un placer realizarlo y me ha resultado muy interesante y de gran utilidad para aplicarlo en el aula y realizar actividades con los alumnos. http://alimentacionemilioarana.blogspot.com.es/search?updated-min=2016-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2017-01-01T00:00:00-08:00&max-results=12 Un saludo!

Hola, a continuación, comparto la dirección de mi blog sobre el curso y la reflexión final: 1)Dirección del blog 2) Reflexión final: Balance de lo aprendido en el curso A través del curso, he podido refrescar algunos conocimientos sobre nutrición, vida saludable, etc pero sobre todo ver estos conocimientos de una forma estructurada. Utilidad para mi actividad profesional Uno de los motivos por los que realicé el curso, fue para poder aplicar en tutoría, los conocimientos que adquirie...

Hola! Os adjunto el enlace a mi blog de aprendizaje del curso Alimentación y Nutrición Saludable 2017 del INTEF: http://cursonutricion2017.blogspot.com.es/ Me gustaría que le echárais un vistazo a ver que os parece, pues allí he ido ubicando muchos de mis aprendizajes de este curso. Saludos y gracias!

Aquí dejo mi proyecto Flipped Classroom. Ha sido una gran experiencia tanto para mis alumnos como para mí. He podido llevar a cabo un proyecto mi motivador sobre los caballos, tan importantes para mí como equinoterapeuta. http://cabalgandoporlared.blogspot.com.es/2017/05/flipped-classroom.html

Presentación sobre Entorno Personal de Aprendizaje

La primera versión del EspacioPROCOMÚNEducativo se lanzó en 2015 y, en estos 2 años de existencia, los esfuerzos se han centrado en la estabilización del sistema y en el aumento de funcionalidades para los usuarios. La plataforma ha ido creciendo, tanto en recursos educativos como en usuarios y comunidades de aprendizaje, y consideramos a principio de 2017 que era el momento para plantear en qué dirección debemos orientar su evolución. Para ello lanzamos una encuesta a los usuarios de Procom...

Esta semana hemos trabajado con nuestros alumnos y alumnas la dinámica "Ruleta de valores". Varias reflexiones: - Resulta excesivamente larga para hacerla en una sesión. Cuando nos dimos cuenta de esto en el primer grupo en el que la trabajamos, intentamos reducir a la mitad el contenido en los otros dos. Aún así los 50 minutos de la sesión resultaron insuficientes, ya que surgen muchas cuestiones y muchos debates que necesitarían más tiempo. Continuaremos trabajando en ello en la próxima ses...

Hola a toda la comunidad, os comparto el portfolio de mi paso por el curso INTEF de AbiesWeb y bibliotecas escolares http://abiesweb-aprendizaje.blogspot.com.es/ En él podéis ver las distintas actividades que he tenido que realizar en el curso y con un poco de suerte y ánimo iré publicando su implementación posterior en la biblioteca del centro.

Me gustaría compartir mi primer proyecto Flipped Classroom: Emocionario, un proyecto intedisciplinar para 3º Primaria. Un proyecto para aprender a expresar y entender tanto algunas emociones como las reacciones o estados de ánimo que provocan, así como entender comportamientos y situaciones de la vida diaria. A veces surgen conflictos que podrían resolverse más fácilmente si supiéramos no sólo como nos sentimos y como actuar sino, cómo se siente el otro. Un proyecto cooperativo que se tra...

Como bien decía Gorka, de las vacaciones ni nos acordamos ya... Por lo menos hemos recuperado fuerzas y parece que nuestros alumnos y alumnas también. O eso nos pareció en la primera actividad que hemos realizado este trimestre. Como ya os hemos comentado en alguna ocasión, en Castilla y León existe una red de Centros BITs (Bilingües, Inclusivos, Tecnológicos y seguros) de la que formamos parte 20 centros, la mayor parte de primaria y algunos de secundaria. Como transición al proyecto, que ...

La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) ha elaborado una guía para los centros educativos, con la que pretende orientar a éstos en la tarea de identificación y correcto manejo de los datos de carácter personal. En su quehacer diario, los equipos directivos de los centros docentes necesitan saber exactamente qué es un "dato de carácter personal" y cuáles están "especialmente protegidos" para poder abordar un procedimiento correcto en su tratamiento. También reclaman indicacione...

Hola, buenas tardes, os adjunto la Rúbrica de autoevaluación del alumnado que he adaptado para el curso de INTEF de REA. Lo cierto, es que entre en enlace que nos proporcionan en el cursohttp://cedec.educalab.es/rubricas/y los ejemplos que nos ha proporcionado nuestro tutor, ha sido muy fácil encontrar lo que buscaba. Así que gracias a tod@s por compartir, y, en especial al autor/a del REA "Las Greguerías", de cuya "Rúbrica de autoevaluación del alumnado" me he basado yo para hacer una de l...

Si bien la ingesta de alimentos es importante para que la persona tenga un rendimiento adecuado, muchos de los alimentos disponibles y populares en las escuelas llegan a entorpecer el aprendizaje de los niños. Estos se debe a que se encuentran cargados de azúcares, productos químicos,cafeínay sodio, alimentos que en exceso dejan a los niños cansados, nerviosos,desconcentradosy enfermos, lo que no sólo repercute en las calificaciones y el rendimiento, sino que también influye en su comportamie...