Assemblea digital

El objetivo de la actividad es acercar al alumnado de 6º de Primaria al Instituto donde estarán matriculados el curso siguiente, que conozcan los cambios más importantes que se van a encontrar y presentarles herramientas con las que van a poder superar dichos cambios. Tendrán que descargar un documento, presentarse y plantear aquellas dudas e inquietudes que tengan acerca del Instituto. También tendrán que visionar dos presentaciones que les permitirán conocer la forma de tener una mayor or...

El alumnado deberá realizar una actividad de investigación titulada “Explorando el mundo natural”, centrada en conocer los productos naturales y su transformación. La clase se dividirá en cinco grupos, y cada uno trabajará un subtema específico: 1. Productos naturales de origen animal, vegetal y mineral, y productos elaborados. 2. La agricultura. 3. La silvicultura. 4. La pesca. 5. La ganadería. La investigación se llevará a cabo utilizando los Chromebooks del aula, con ayuda de recurso...

La presente actividad forma parte de una Situación de Aprendizaje globalizada llamada ¡Al rescate de los bichos bola!, centrada en la exploración del entorno natural cercano y la observación de los insectos, en particular los bichos bola. Se dirige a un grupo de alumnado de Educación Infantil de 4 años, con el objetivo de desarrollar su curiosidad científica, competencia digital y el respeto por los seres vivos, a través de la observación directa, la toma de fotografías y la construcción cole...

Recurso visual diseñado para guiar al alumnado de 6.º de Primaria en la investigación de un río de España o Europa. Incluye los pasos a seguir, orientaciones metodológicas y criterios de evaluación de forma clara y accesible, siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje. Pensado para ser utilizado en libreta interactiva o plataforma digital (Aules).

Este recurso es una actividad diseñada en PowerPoint, destinada a alumnado de dos años, donde deberá reconocer los elementos cotidianos que aparecen de forma ampliada y nombrarlos para después comprobar si se trataba o no de ese objeto. De manera transversal y lúdica pretende promover la adquisición y uso del lenguaje básico de un aula de manera autónoma y mediante el uso de las nuevas tecnologías y elementos digitales del aula.

Actividad que recrea una situación de conflicto en la que los alumnos deben lograr un acuerdo de Paz.

El alumnado, en grupos de en grupos de 3 miembros, explorará sobre los principales peligros de Internet (ciberacoso, grooming, fake news, huella digital...) mediante una búsqueda guiada en fuentes fiables (en webs oficiales). A continuación, cada grupo creará un mensaje digital breve (cartel, eslogan visual o presentación) para concienciar a sus compañeros, y además realizarán una infografía que deberán entregar en formato pdf, en la que deberán concienciar al resto de compañeros sobre el uso...

Con este kahoot el alumnado de 6º EP podrá comprobar aquello aprendido sobre convivencia a lo largo del curso escolar.

Assemblea setmanal

Los alumnos crearán una infografía digital que represente un valor importante para la convivencia (como respeto, amistad, solidaridad, etc.). Para ello, investigarán en internet sobre el valor elegido, seleccionando información relevante y adecuada para su edad. Trabajarán en grupos pequeños para compartir ideas y buscar recursos digitales. Crearán una infografía usando una herramienta sencilla y accesible como Canva. Compartirán su infografía en un espacio colaborativo (como un blog del aula...

Conectados con cabeza: redes sociales responsables Es una infografía explicativa en Canva para realizar una situación de aprendizaje que consiste en una actividad colaborativa donde el alumnado investiga sobre los riesgos del uso irresponsable de redes sociales en 6º de Primaria, los alumnos por grupos tienen que crear un Power Point.

Actividad del melón como fruta del verano.

Recurso digital creado para trabajar con alumnado de Infantil. Es un cuento interactivo sobre el Faraón Kamón para aprender sobre el Antiguo Egipto a través de los sentidos, acompañado de materiales sensoriales. Todo ello se trabajará como una situación de aprendizaje dentro del proyecto.

Herramienta para trabajar en clase la autorregulación. Está destinado a alumnado en un CEE.

A través de dinàmiques digitals, cooperatives i de reflexió, l'alumnat identifica conflictes habituals i proposen solucions reals. El procés culmina amb la creació col·laborativa d’una normativa de convivència consensuada. Es pretén fomentar un clima positiu i un sentiment de grup basat en el respecte i la corresponsabilitat. Està dissenyada per a l’alumnat de 1r d’ESO i es desenvolupa durant les sessions de tutoria a l’aula ordinària.

Aquest recurs és una infografia sobre l´´ estiu amb imatges i baix la seua paraula.

Material para asambleas en lengua inglesa, con las partes esenciales para ubicar al alumnado en el día, y la estación, entre otros aspectos.  https://view.genially.com/684705f27f477665c56b67b4/interactive-content-english-assembly  

Actividad para alumnos de 5 años. Clasificar sonidos dependiendo si son de animales, de instrumentos o de casa.

Aquest és un joc interactiu per a utilitzar en la pantalla digital o aquells recursos digitals que es tinguen en l'aula, amb alumnat d'infantil. Està dissenyada en el meu cas per a alumnat de 4 anys, però al tenir diferents nivells de dificuktat es pot elegir la diapositiva o adaptar als diferents cursos del segons cicle d'Educació Infantil. Aquest recurs i l'activitat a realitzar amb ell pot incloure's dins d'una situació d'aprenentatge on es treballen els animals de la selva.