Esta semana ha comenzado a funcionar nuestro periódico digital en el colegio. Aunque pretendemos que en él participe todo el centro, iniciaremos la andadura con una edición especial 'Samsung Smart School' orientada a que los propios alumnos de 5º y 6º, que han trabajado con las tablets este año, muestren las sensaciones, ideas, sugerencias y expectativas puestas en este recurso educativo. La primera actividad consiste en proponer un título y/o logo para el periódico. Ya tenemos algunas ...

Elproyecto EDIA recopila recursos que los alumnos necesitarán en distintas fases del trabajo por proyectos. También incluye otro elemento esencial: la autoevaluación del propio profesor.

No hay vuelta atrás. La tecnología ha entrado en las aulas como Pedro por su casa y campa a sus anchas en universidades y escuelas de negocios. Profesores y alumnos utilizan, disfrutan y hasta padecen –los menos– las nuevas herramientas para aprender. Entre los primeros, el paso de la enseñanza tradicional a la digital les ha obligado a volver a clase para reciclarse, formarse y adaptarse a los nuevos soportes; para los estudiantes, nativos digitales ya, el paso prácticamente ha sido coser y ...

https://twitter.com/BlogPrimariaEdu/status/578919717018017793 Taller de power point creado por alumnos

La pizarra digital interactiva PDI es un instrumento didáctico con múltiples posibilidades y opciones. Mi experiencia es que puede utilizarse como único recurso TIC en clase pero también complementada con tablets, dispositivos móviles o portátiles. En todas las situaciones el eje fundamental es la PDI. Todos los recursos en: PqA

http://newton.proyectodescartes.org/juegosdidacticos/images/juegos/unzip-juegos/jug-10x10/index.html

Te invitamos a que puedas sensibilizar tu entorno cercano o el virtual el próximo 8 de marzo acerca del estado de la cuestión con la tecnología y la mujer. Con esta etiqueta se irá publicando y compartiendo el efecto mariposa de la red en las redes con una puesta en escena de emoción 2.0 y compromiso social. ¿Te sumas? http://euroboticsweekeducation.blogspot.com.es/search/label/%238Mrob%C3%B3tico Si algo ha tenido este proyecto es que#sumarsinergiasha sido la suerte de descubrir lo que su...

PROPUESTA EDUCATIVA Asignatura: Matemáticas Curso: 6 EP (según los estándares) Se puede adaptar a cualquier curso. Competencias clave implicadas: - Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. - Aprender a aprender. - Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. - Competencia social y ciudadana. Estándares de aprendizaje MATEMÁTICAS Números y operaciones Números enteros. Nombre, grafía y ordenación de números naturales. Introducción intuitiva a lo...

Hoy los alumnos de 5º y 6º han trabajado en grupos de manera cooperativa, creando una agencia de viajes imaginaria ofreciendo una visita guiada a la ciudad de Cartagena. Para ello han utilizado SNote. Han decidido horarios, precios, fotos, textos informativos... Después cada uno ha hecho su presentación para que el maestro decida con qué viaje se queda.

Trabajando competencia digital con alumnadio: http://blogmaniacosunidos.blogspot.com.es/

COMPARTO EL PROTOTIPOQUE REFLEJACOMOCREO QUE DEBERÍA COMUNICARSE VISUALMENTE LA SOLUCIÓN FINAL A LA QUE MI EQUIPO A.1HA LLEGADO EN EL BLOQUE 4 DEL CURSO CREATIVIDAD, DISEÑO Y APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS. http://prezi.com/uxug2-abivxg/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Este es el enlace a mi e-portfolio, aún le queda mucho por completar, pero todos los principios son así. https://sites.google.com/site/portfoliocursocarmen/home

"Mi ADN docente" es mi primer acercamiento a lo que es y supone la elaboración de un e-Portfolio docente que espero, poco a poco, pueda ampliar y mejorar: URL: https://sites.google.com/site/maiterodriguezmiadndocente/home

Tarea para trabajar las normas de aula y los valores que estas normas salvaguardan. Aumentando las normas de aula - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires https://www.haikudeck.com/p/176GyXNVNt/aumentando-las-normas-de-aula NOTA: Aunque en la penúltima diapositiva de esta presentación se explica, la imagen disparadora del Aura está en https://goo.gl/2Js421 (el canal de Aurasma el cual hay que seguir para que se dispare el aura es maestro46).

El proyecto"Guiones para la ciencia"de la UEX nos ofrece vídeos en los que alumnos de todos los niveles educativos realizan representaciones teatrales destinadas a divulgar conocimientos científicos.

La siguiente infografía nos describe graficamente y de forma resumida las cinco características principales del e-Learning. La primera característica es la independencia espacio-temporal, gracias a las diferentes herramientas que puedes encontrar en la red, correo electrónico, chat, foros de discusión, videoconferencias o redes sociales puedes estar totalmente conectado con tus iguales en cualquier momento y en cualquier lugar. La segunda característica es la diversidad metodológica, puede ...

https://magic.piktochart.com/output/5363808-tendencias-elearning-informes# Esta es una infografía creada con Pictochartsobre las tendencias en eLearning detectadas, recogidas y analizadas por los Informes Horizon entre los años 2011 y 2015.

Tiene trucoes un REA del #proyectoEDIA en Primariaque vincula el conocimiento del mundo publicitario y de los textos que le son propios con la preparación de una campaña publicitaria sobre los beneficios personales y sociales del aprendizaje cooperativo.

Hoy día los menores están en contacto con Internet de forma diaria en sus hogares a través de portátiles, tabletas y otros dispositivos. Por supuesto, la escuela se está incorporando progresivamente a esta práctica dentro del aula y no se puede obviar. La cuestión es que el docente debe dar de sí las mejores buenas prácticas dentro de su conocimiento sobre el uso responsable y la seguridad en Internet. La Web 2.0, 3.0 y redes sociales son muy atractivas y ayudan al alumnado al aprendizaje...