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🤓Explorando la Ingeniería de Software Educativo👨🏫
.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Metodología de Algoritmos
Conocer más sobre la metodología de AlgoritmosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sumérgete en la multiplicación.pdf
Recurso educativo visual y accesible dirigido al alumnado de 2.º de Educación Primaria, diseñado para trabajar la multiplicación a través de un enfoque interdisciplinar y digital. A partir del contexto de los animales marinos, el alumnado realiza una búsqueda guiada de información, crea un problema matemático propio y lo presenta en formato digital mediante PowerPoint, insertando imágenes y un audio explicativo. La actividad fomenta el trabajo cooperativo, la comunicación y el uso de herrami...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CANVA EN ACCIÓNpdf.pdf
Presentación explicativa de la utilización de la aplicación Canva.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NUESTRO MURAL DIGITAL_0.pdf
Conocer y crear por grupos un mural digital mediante la herramienta de Microsoft Whiteboard, siguiendo los pasos descritos en el Canva. Introducir y buscar información digital, seleccionando la más adecuada.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Una exposició d'altre planeta CC.zip
Aquesta és la tasca final del projecte interdisciplinar basat en l'any de la ciència. A principi de curs vam fer una pluja d'idees sobre quins temes relacionats amb la ciència interessava més al nostre alumnat. El tema que va arrasar en les votacions va ser l'espai, amb especial interés en els astronautes. A partir d'ací, comencem un projecte que té com a producte final una exposició que es farà per a tot el col·legi, en la qual cada curs compartirà allò sobre què ha aprés. L'exposició estarà...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Una exposició d'altre planeta.zip
Aquesta és la tasca final del projecte interdisciplinar basat en l'any de la ciència. A principi de curs vam fer una pluja d'idees sobre quins temes relacionats amb la ciència interessava més al nostre alumnat. El tema que va arrasar en les votacions va ser l'espai, amb especial interés en els astronautes. A partir d'ací, comencem un projecte que té com a producte final una exposició que es farà per a tot el col·legi, en la qual cada curs compartirà allò sobre què ha aprés. L'exposició estarà...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
KAHOOT INTERNET SEGUR
Joc de preguntes amb resposta múltiple sobre la utilització d'internet de manera segura.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Som@os chic@s san@s
Proyecto alimentación saludableÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Som@os chic@s san@s
Proyecto alimentación saludableÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MI ARBOL DE INVIERNO
La tarea consiste en la construcción de un árbolÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exploradores del Mar Alborán
Recurso REA sobre el Mar de Alborán. Tarea enfocada en la investigación activa y en compartir los resultados.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA "¡Cierra el grifo!"
Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del REA: "¡Cierra el grifo!".Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Juega con las Matemáticas
Este REA está orientado a trabajar los números naturales mediante un enfoque basado en juegos y trucos matemáticos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
algoritmos sencillos
secuencia de ordenar tareasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CAMARA DEL MÓVIL Y OUTLOOK
Estos son los recursos que he utilizado en clase con el móvil y que me gustaría compartir con vosotros. Se trata de la cámara del móvil y la aplicación de mensajería electrónica Outlook. Evidentemente son recursos que ya utilizáis, pero me gustaría explicaros el uso que les dimos. En clase de arts tuvimos que hacer un cartel en el que tenían que modificar una imágen de cada alumno y añadir un bocadillo con un texto. Las fotos las hicimos con la cámara del móvil, en el patio del centro y con...Área de conocimientoContexto educativo -
Creamos nuestros propios emojis con Labeley Emojis
Nuestros peques pueden crear sus propios emojis o emoticonos con Labeley Emoji, una herramienta online sin coste alguno, práctico, fácil de usar y, lo que es muy cómodo, los usuarios no necesitan crear una cuenta. Lo podemos utilizar para trabajar la Educación Emocional en el aula.Área de conocimiento -
ANALIZO Y ME INSPIRO
Para realizar esta actividad he seleccionado el proyectoLas Olimpiadasdel centro Teresa Bertrán de Lis de Cadreita (Navarra). Me ha parecido un proyecto muy interesante, para empezar porque engloba todas las áreas de aprendizaje, y además participan en el proyecto varios cursos, lo que creo que es muy importante para el trabajo colaborativo de los alumnos. En cuanto a la estructura y oragnización del proyecto, me parece que tienen muy claros los objetivos, contenidos, etc que quieren desarr...Área de conocimientoContexto educativo -
Kizoa. Crea tu album, presentaciones de fotos, collages y películas de manera fácil y creativa
Kizoa es una útil herramienta web para la creación de presentaciones, collages, pases de diapositivas, tarjetas de felicitación,... http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2015/12/kizoa-crea-tu-album-presentaciones-de.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
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El bosque de R-Oma
Recreación de un bosque en los pasillos del centro, que tendrá como inspiración el trabajo que Ibarrola hizo en el bosque pintado de Oma. Además se incluirán los murales, herbarios, fotos y grabaciones de lo realizado.Área de conocimiento


