Situación de Aprendizaje modificada de la temática de Investigación Aeroespacial Aplicada al Aula para 4º ESO. En este REA aprenderás a diseñar y programar un vehículo para desplazarnos en las futuras misiones espaciales.

Kit de seguridad y bienestar digital del alumnado es un conjunto de recursos educativos cuidadosamente seleccionados y organizados con el objetivo de ayudar al alumnado a utilizar las tecnologías digitales de forma segura, responsable y saludable. A través de vídeos, guías, infografías y actividades, este kit aborda los principales riesgos del entorno digital, como el phishing, el malware, el ciberacoso o la pérdida de privacidad, al mismo tiempo que promueve hábitos positivos relacionados ...

Esta situación de aprendizaje propone utilizar la placa BBC microbit como instrumento de medida y de recogida de datos para el análisis comparativo, técnico y económico de un producto muy consumido: pilas alcalinas de diversas marcas. Las pilas son descargadas mediante un sencillo montaje electrónico conectado a microbit. Tras la recogida y el tratamiento de los datos de la duración de las pilas, se propone un análisis crítico sobre la publicidad, el consumo, la energía y el medioambiente, ad...

Esta situación de aprendizaje esta dirigida al alumnado de 4ª ESO y tiene por título "La época de las comunicaciones", es una propuesta que tiene por fin conocer la evolución de la comunicación, ya que ha sido determinante en el desarrollo de la humanidad, mensajes perceptibles pro la vista o acústicos a audiovisuales en directo (streaming). El hombre siempre ha tenido una enorme preocupación por comunicarse y por mejorar sus sistemas y medios de comunicación

En esta actividad se propone programar varias placas micro:bit para que reproduzcan a coro una partitura polifónica a tres voces. Las placas se coordinarán usando una señal de radio transmitida por una placa directora que marcará tanto el momento del inicio como el tempo de la pieza. Se establece una correspondencia entre el lenguaje musical y el computacional (nota = bloque, compás = función, repetición = bucle). Se proponen además actividades complementarias de creación musical.

REA sobre Electrónica Digital

REA sobre electrónica digital para trabajar con el alumnado de 4ºESO en la asignatura de Tecnología

Este recurso educativo abierto (REA) pretende introducir al alumnado en los conceptos básicos de la energía solar, su funcionamiento, aplicaciones y beneficios medioambientales. Incluye actividades prácticas y materiales visuales adaptados al nivel educativo correspondiente.

Infografía de proyecto interdisciplinar, plurilingüe, multinivel, común con otras asignaturas desde el Departamento de Orientación y como propuesta pedagógica de Enriquecimiento curricular. El producto final consiste en el uso de la IA y creación de bots críticos que ayuden a mejorar las producciones del alumnado, así como a detectar bulos y desinformaciones.

Presentación explicativa sobre resistencias eléctricas en circuitos eléctricos para llevar a cabo la Situación de Aprendizaje en la que se trabajará este saber. En ella podemos encontrar datos de interés, tipos de resistencias y el cálculo de las mismas.

Presentación que desarrolla una sitiuación de aprendizaje, centrada en las diferentes fuentes de energía, en la que encontramos texto de gran tamaño, imágenes con descripciones de las mismas y un nivel de complejidad adecuado al nivel señalado.

Recurso educativo sobre conceptos básicos de aprendizaje automático. Incluye actividades interactivas, de discusión en clase y de trabajo con LearningML para entrenar modelos de aprendizaje automático.

Descubriendo el Videoarte, Expresión Artística 4º ESO

Esta actividad está dirigida a alumnado que tenga interés en ampliar conocimientos en el ámbito de la carrera espacial, así como conocer la repercusión del avance tecnológico en la sociedad actual.

Electricidad. En este recurso veremos, desde una introducción a la electricidad, hasta cálculos de magnitudes en circuitos eléctricos mixtos.

Recurso educativo centrado en fomentar el desarrollo de competencias digitales en el uso de herramientas TIC, tanto para la búsqueda y selección de información, de manera crítica, como para la creación de contenidos digitales, con especial atención a la inteligencia artificial. A través de un enfoque tecnológico, ético y social, se busca que el alumnado comprenda el funcionamiento, el potencial y los riesgos de la IA, promoviendo un uso más consciente, crítico y responsable de esta tecnolog...

Infografía de Jude Milhon, pionera del hacking ético y del ciberfeminismo, conocida como St. Jude. Con un estilo cyberpunk moderno, muestra su retrato junto a bloques informativos sobre su vida (1939–2003), sus ideas clave —privacidad, libertad digital y feminismo— y su legado como activista tecnológica. Infografía en PDF para presentar a esta mujer a los alumnos de 4º de ESO. A partir de esta infografa deberán buscar información de ella para elaborar un podcast utilizando la herramienta A...

Con esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá los fundamentos del pensamiento computacional, la automatización y la robótica, aplicándolo a su entorno cercano e identificando las repercusiones sociales de su desarrollo.

Este es el 4to módulo sobre el curso básico de mantenimiento y formateo de ordenadores de escritorio, en este módulo podrás aprender cómo formatear tu ordenador desde 0, hacer particiones de discos de almacenamiento y mucho más.

El alumno. desarrollará el proyecto de reforma del aula taller actual, aprovechando mejor el espacio (utilizando herramientas de diseño 3D), eligiendo nuevos materiales más ecológicos y adecuados, e integrando sistemas automáticos para ahorrar energía. Todo, persiguiendo que el taller sea un lugar más idóneo para el desarrollo de la parte práctica de la materia de tecnología, así como más respetuoso con el medioambiente. De esta forma, los alumnos se verán involucrados en la realización de u...