En este proyecto, aprenderemos a investigar, crear y programar un robot que nos de solución a un problema de la vida real. ¡Ánimo!

En este proyecto, aprenderemos a investigar, crear y compartir la experiencia de crear un robot que de solución a un problema a través de su programación.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) se estructura en torno a dos tareas clave. En la primera, el alumnado creará una infografía utilizando herramientas como Canva o Genially, desarrollando su capacidad para organizar información y mejorar su competencia digital a través del diseño visual. La segunda tarea consiste en programar con LEGO WeDo, permitiendo al alumnado experimentar con la robótica educativa y el pensamiento computacional. A través de esta actividad, podrán construir y program...

Este proyecto pretende introducir la enseñanza del pensamiento computacional a través de la robótica educativa en los Centros escolares. A través del diseño y la programación de diversos robots, los alumnos darán solución a problemas relacionados con la vida real potenciando sus capacidades en las herramientas digitales.

Este proyecto pretende introducir la enseñanza del pensamiento computacional a través de la robótica educativa en los Centros escolares. A través del diseño y la programación de diversos robots, los alumnos darán solución a problemas relacionados con la vida real potenciando sus capacidades en las herramientas digitales.

Este proyecto pretende introducir la enseñanza del pensamiento computacional a través de la robótica educativa en los Centros escolares. A través del diseño y la programación de diversos robots, los alumnos darán solución a problemas relacionados con la vida real potenciando sus capacidades en las herramientas digitales.

Este proyecto pretende introducir la enseñanza del pensamiento computacional a través de la robótica educativa en los Centros escolares. A través del diseño y la programación de diversos robots, los alumnos darán solución a problemas relacionados con la vida real potenciando sus capacidades en las herramientas digitales.

La infografía "Cómo Crear una Presentación" es una guía diseñada para niños de 5º de Primaria que les enseña a crear presentaciones atractivas en PowerPoint. La infografía busca hacer que el proceso sea divertido y fácil de seguir.

Programación en Scratch para tercer ciclo de primaria

Presentación en Power Point creada desde las aplicaciones dispuestas por Microsoft 365 en Outlook, dirigida al alumnado de 5º de Primaria para trabajar la iniciación a las TIC en el área de Proyectos Interdisciplinares. La actividad consiste en escribir la entrada de un diario, previamente trabajada en la asignatura de Lengua Castellana, aplicando algunas de las técnicas de maquetación de texto vistas en clase: inserción o creación manual del título; uso de negrita, cursiva y subrayado; y, al...

Esta SdA está diseñada para un curso de 6º de Educación Primaria. El producto final será “LA CREACIÓN DE UN PLANO VIRTUAL PARA PRESENTAR SU BARRIO”. Utilizarán líneas y figuras geométricas para señalar los lugares de interés y explicarán cómo desplazarse de un sitio a otro. Se prevé que este trabajo se realice en un periodo de tres semanas y se llevará a cabo en Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas, principalmente, ya que se aprovechará alguna sesión de otras materias para trabajar es...

Se trata de un conjunto de tareas enfocadas a que el alumnado conozca cómo tener una experiencia en la red segura, fomentando su uso responsable, teniendo en cuenta la propiedad intelectual y sabiendo diferenciar las fuentes de información fiables de las noticias falsas.

Mi primer proyecto de robótica exelearning

REA creado para la creación y edición de vídeo usando la app kinemaster. Recurso muy versátil para cualquier área/materia que abarca cualquier nivel o etapa con las adaptaciones oportunas.

El tema principal propuesto para este REA gira en torno a la biografía y la autobiografía, dos tipologías textuales que el alumnado del tercer ciclo de Primaria trabajará desde el área de Lengua Castellana y Literatura, y que nos permitirá, además, trabajar de forma interdisciplinar con el área de Conocimiento del Medio y Educación Artística (Plástica). Para realizar el producto final, el alumnado deberá investigar, recopilar y/o difundir biografías o autobiografías de científicas célebres qu...

Recurso didáctico para acercar a nuestro alumnado a la innovación tecnológica, en busca de un futuro mejor con ciudades autosuficientes, cuidadosas con el medio ambiente y sostenibles.

Contenidos relacionados con el área de CC Naturales 5º de Primaria. Relacionando los contenidos de la materia con hechos históricos y con el objetivo de la creación de artefactos propios. Con elementos de accesibilidad.

Recurso para realizar en formato vídeo la reseña de un libro que nos haya gustado mucho y que queramos recomendar a otras personas. El alumnado se convertirá en creador de contenido, algo que enlaza con sus intereses. Para ello van a tener que aprender a utilizar la plataforma online de diseño gráfico Canva, que será con la que montaremos el vídeo. Para darle un toque más original no serán ellos los protagonistas del vídeo sino sus avatares, por lo que tendrán que usar dos programas de inte...

Aprenderemos a detectar y resolver un problema de nuestro entorno, a través de proyectos de diseño y de la aplicación del pensamiento computacional, para generar cooperativamente un producto creativo e innovador que responda a necesidades concretas.

Proyecto sobre cultura jiennense para alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria.