Esta infografía pretende servir de guía al alumnado de 3º de Educación Primaria para elaborar una tarea propuesta en un documento de LibreOffice, y por tanto, pretende desarrollar su competencia digital.

En esta actividad va destinada a alumnado de 3º de primaria con apadrinamiento de 5º. Vamos a trabajar mediante tertulias dialógicas del cuento "El Principito" contenidos transversales como: empatía, respeto, resiliencia, resolución de problemas, comprensión lectora, competencia digital, emprendimiento y creatividad. Vamos a leer el cuento mediante apadrinamiento lector (3º y 5º), dialogaremos en tertulias y anotaremos nuestras ideas para el producto final mediante OneNote con trabajo colab...

• Presentació per al coneixement i elaboració d’un còmic sobre la cura de la posidònia. • Va dirigit a un grup de segon curs d’Educació Primària. • És un recurs que compta amb la planificació/anticipació de tot allò que va a dur-se a terme durant la situació d’aprenentatge. Una lectura multinivell sobre la posidònia, adaptada amb pictogrames d’ARASAAC i àudio de la lectura. A més, de amb vídeos per entendre millor la informació i ampliar-la. I amb una rutina de pensament que ajuda a l’alumn...

Desde la Fundación Cibervoluntarios en nuestro afán por promover el uso y conocimiento de las nuevas tecnologías como medio para paliar las brechas sociales, nos hemos puesto en marcha para seguir ofreciendo nuestro mejor servicio en medio de la epidemia causada por el coronavirus. Por eso, hemos lanzado Cibervoluntarios Responde, una iniciativa de apoyo gratuito online y telefónico que tiene como único fin ayudar a la ciudadanía a resolver los problemas tecnológicos que puedan estar enc...

La organización de un seminario en base a aplicacones web 2.0 surge por la iniciativa de varios maestros del CEIP Juan Carlos I de Ceuta que apostamos por la integración de recursos digitales como parte de la rutina diaria de funcionamiento de clase, y que teníamos curiosidad especial por las herramientas web como un medio de crear un “ordenador virtual” en la red. El principio fundamental de la Web 2.0 es que “todo está en web”. Esto significa que el usuario sólo necesita una navegador we...

Mi participación en este curso se ha visto básicamente motivada por mi curiosidad ante las nuevas herramientas informáticas que estoy descubriendo. Al crear la página Web del centro y empezar a utilizarla sabía que se le podía sacar mucho más partido y apuntarme a este curso no tenía otro objetivo que éste mismo: Ampliar mis conocimientos para optimizar el uso de la página Web de nuestro centro poniendola al servicio de toda la comunidad educativa: maestros, padres, alumnos y personal no doce...

Actividad 1 de Unidad 4 enhttp://pcmunyozafc.blogspot.com.es

Dejo enlace a mis reflexiones sobre la Evaluación de las Competencias http://myenglishbackroom.blogspot.com.es/2015/05/evaluacion-competencias-basicas.html Seguimos trabajando y aprendiendo en el MOOC

Avanzando en el curso,http://pcmunyozafc.blogspot.com.es

En respuesta a la Tarea 1 de la Unidad 3 del MOOC me gustaría destacar como ejemplo de buenas prácticas docentes en el uso de las TIC estas tres experiencias que paso a señalar: La primera de ellas, “"Creamos videoblogs para aprender ciencias"” la podemos ver referenciada en el espacio Procomún. Se trata de un proyecto que utiliza como motor de aprendizaje la curiosidad del alumnado ante los fenómenos químicos que continuamente se están produciendo a nuestro alrededor o, como ellos mismo...

Un ejemplo de rúbrica para evaluar la Competencia Digital.http://goo.gl/4o6lJM Rubrica para evaluar la Competencia Digital from Verónica Alconchel

CANVAS para la realización de un artefacto TIC (presentación multimedia) como fruto de un trabajo de investigación.

Proyecto realizado en el CEIP Clemente Férnandez de la Devesa y presentado a los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública para la creación de un guion teatral y posterior representación del mismo. El argumento de la obra teatral está diseñado por los alumnos de Sexto de Primaria convirtiendo a los personajes del Quijote en Robots que viajan por épocas de la historia. En esta memoria se explican todos los pasos y actividades realizadas para la consecución de la represen...