asamblea interactiva en infantil en la que se trabajen aspectos como fórmulas de cortesía (saludar, por favor, gracias, despedir,…), vocabulario, secuencia lógica de acontecimientos, formar frases con un elemento dado, imitación, articulación correcta de fonemas, sílabas y palabras, planificación del día, etc. Todo ello, en base a los principios DUA.

Primer cicle d’Educació Infantil (2-3 anys) amb Co-Educació d’Orientació Educativa • Àrea I. Creixement en Harmonia. • Àrea II. Descobriment i Exploració de l’Entorn. • Àrea III. Comunicació i Representació de la Realitat. 2-3 anys. Etapa Infantil, primer cicle • “El mon màgic de la mar” Situació d'introducció a l’aprenentatge, adreçat a xiquets i xiquetes de 2-3 anys, per a crear un entorn de coneixement divertit i estimulant que fomente el descobriment de la mar i algunes de les es...

Primer cicle d’Educació Infantil (2-3 anys) amb Co-Educació d’Orientació Educativa • Àrea I. Creixement en Harmonia. • Àrea II. Descobriment i Exploració de l’Entorn. • Àrea III. Comunicació i Representació de la Realitat. 2-3 anys. Etapa Infantil, primer cicle • “El mon màgic de la mar” Situació d'introducció a l’aprenentatge, adreçat a xiquets i xiquetes de 2-3 anys, per a crear un entorn de coneixement divertit i estimulant que fomente el descobriment de la mar i algunes de les es...

Primer cicle d’Educació Infantil (2-3 anys) amb Co-Educació d’Orientació Educativa. “El mon màgic de la mar” Situació d'introducció a l’aprenentatge, adreçat a xiquets i xiquetes de 2-3 anys, per a crear un entorn de coneixement divertit i estimulant que fomente el descobriment de la mar i algunes de les especies que viuen en ella. En esta situació d'aprenentatge, els xiquets i xiquetes de 2-3 anys se submergiran en un món màgic i emocionant on exploraran i descobriran els secrets de la ...

Situació d'introducció a l’aprenentatge, adreçat a xiquets i xiquetes de 2-3 anys, per a crear un entorn de coneixement divertit i estimulant que fomente el descobriment de la mar i algunes de les especies que viuen en ella. En esta situació d'aprenentatge, els xiquets i xiquetes de 2-3 anys se submergiran en un món màgic i emocionant on exploraran i descobriran els secrets de la mar. A través d'activitats interactives i divertides, els xiquets aprendran sobre els animals marins, els seus...

Memory Animals

Hola usuarios de Procomún, os animo a visitar mi diario de aprendizaje delcurso "Bibliotecas escolares y AbiesWeb" del INTEF, espero que sea de vuestro interés: https://bibliotecaescolarlector.wordpress.com Saludos, Rosa García Mendive

Nuestro Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, el EOEP Fuerteventura Sur, cumpliendo con las prescripciones normativas, ha querido diseñar un ambicioso PLAN DE TRÁNSITO INTERETAPAS y dotarlo de herramientas que permita articular este proceso y que de respuesta a la demanda de asesoramiento, a la vez que sirva de apoyo a los centros educativos (escuelas de Educación Infantil, centros de Educación Infantil y de Primaria e institutos de Secundaria) de nuestro ámbito de actuación y a ...

http://rosacasares3.blogspot.com.es/2014/05/fases-desconcierto-negacion-enfado.html

Dada la excepcional situación en el ámbito educativo español, en este artículo, te queremos recomendar dos sitios webs en los que puedes localizar recursos y diversas informaciones de utilidad para la enseñanza a distancia: Aprendo en casa: web puesta en marcha por el Ministerio de Educación y Formación Profesional en la que se canaliza información sobre recursos, materiales, herramientas, aplicaciones, etc, para familas, alumnado y docentes. De igual modo, hay una sección en la que se inclu...

Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...

El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...

speech therapy . Ideas recursos materiales seleccionados para estimular y aprender el lenguaje.

http://imgava.blogspot.com.es/

Estructura y organización: El REA “Padres y Educadores” http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349687300se encuentra recogido dentro del Proyecto EDIA “Saber estudiar”, publicado por el CeDeC. Su estructuración interna es completa, contando con cinco módulos diferentes. En mi opinión, de especial importancia dentro del marco de la orientación en la escuela. Útiles para el alumnado, pero especialmente destinado a los padres y madres, las familias que componen la comunidad educativa de un ...

Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!

En 2015-16, entre noviembre y abril, hemos realizado el curso mixto Orientación 2.0. organizado por la U.P.E. de Ceuta, coordinado por Sergio González Moreau y con Alberto del Mazo como ponente. Durante el curso, los participantes, orientadores y orientadoras de Ceuta, han realizado tareas para potenciar su competencia digital y aplicarla de manera contextualizada a su trabajo en los centros. Como material de apoyo al curso, se utilizó la guía Orientación educativa 2.0.: Artefactos digitale...

Participo como administrador en la Comunidad OrienTapas (http://orientapas.blogspot.com.es/), un bar virtual para profesionales de la orientación educativa y de la intervención psicopedagógica en red que abrió en Septiembre de 2013. Hace unas semanas elaboré una pequeña guía para no perderse en el bar en la ventana "¿Qué es OrienTapas?" del blog. Durante el curso #tutor_INTEF he realizado una vídeo-presentación de apenas 3 minutos para competar esta ventana. He subido una presentación sencill...

Adjunto el enlace a mi blog del curso de portofolio https://sites.google.com/site/mercemaribona/home