"Exploradores Matemáticos en los Juegos Olímpicos Escolares" es un proyecto/SdA/unidad didáctica interdisciplinar diseñado para alumnos de 4º de Educación Primaria. Este emocionante proyecto integra las matemáticas con la temática motivadora de los Juegos Olímpicos Escolares. Los estudiantes se sumergen en el mundo del deporte, convirtiéndose en "Exploradores Matemáticos" para investigar, planificar, competir y analizar datos relacionados con pruebas olímpicas escolares adaptadas a su nivel.

La situación de aprendizaje planteada consiste en trabajar de forma lúdica las cuatro operaciones básicas a través de la visita a un parque acuático.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para el segundo ciclo de Educación Primaria. Hace referencia a los saberes básicos relacionados con las fracciones: comparación, ordenación y operaciones, y la identificación de sucesos: seguros, posibles e imposibles. Las fracciones de Rétor es una adaptación de la REA:“El juego matemático de Retor” .Presenta un reto: crear un juego matemático usando sus conocimientos sobre fracciones. Los personajes de la pandilla están presentes en todo el proc...

SdA relacionada con la alimentación saludable, como realizar distintos tipos de menús, cálculo, conocer los distintos tipos de restaurantes que nos podemos encontrar, como realizar una presentación y exponerla en clase.

El alumnado deberá realizar un presupuesto de una salida o excursión, donde deberá recopilar información referente a precios de entradas, de autobús y comidas. Todo ello con ayuda de distintas plataformas como Canva o Genially. Finalmente el alumnado realizará en grupo una presentación de su presupuesto.

Introducción a las operaciones combinadas

Esta situación de aprendizaje está diseñada para 4º de Educación Primaria en el área de Matemáticas. Hace referencia a los saberes básicos sobre magnitudes de masa y capacidad así como a los instrumentos de medida. “Nuestras magníficas Recetas de récord para una gran fiesta final del curso escolar” presenta un reto: preparar una receta de grandes dimensiones. De esta manera, tendrán que manejar las unidades de masa y capacidad, adaptando las cantidades de una receta normal, para seis comen...

A lo largo de cuatro experiencias relacionadas con los juegos de mesa se promueve el interés por las Matemáticas (y algo de Lengua), concretamente a los alumnos y alumnas de 4º de E. Primaria. Los saberes básicos están relacionados con los algoritmos básicos y la gramática.

Recurso motivador en formato escape room que sirve al alumnado de 4º de primaria para repasar los contenidos de las operaciones combinadas del área de matemáticas. Una vez resueltas las 10 operaciones matemáticas tienen que ser capaz de relacionar ese resultado con el orden que ocupan las letras en el abecedario y proporcionar una palabra final: MURCIÉLAGO.

Las fracciones son un concepto matemático esencial que se encuentra en la vida cotidiana, desde compartir una pizza hasta medir ingredientes en una receta, las fracciones nos ayudan a entender y manejar situaciones en las que se requiere dividir algo en partes iguales. Para los alumnos de 4° de primaria, aprender sobre fracciones no solo es un objetivo curricular, sino que también es una habilidad práctica que les servirá en su vida diaria. En cuanto su argumentación según el método GLIBB, c...

Cálculo y problemas

La DANA sucedida en Valencia se utiliza como hilo conductor para conductor para integrar el estudio del clima, los ecosistema y la reflexión sobre fenómenos climáticos extremos, relacionándolos con los saberes básicos curriculares de diversas áreas.

Esta Situación de Aprendizaje convierte la organización de una fiesta de cumpleaños en una actividad educativa divertida y práctica para el alumnado de 4º de Primaria. Mediante esta SdA, los alumnos aprenderán a representar, comparar y realizar operaciones básicas con fracciones, usando elementos que encontrarían en una fiesta, como pasteles, decoraciones y bebidas. Así, las fracciones cobrarán sentido al relacionarse con un contexto cercano y significativo para ellos.

Este recurso presenta diferentes herramientas y fases de preparación para la elaboración de un proyecto consistente en la realización de un mercadillo de juguetes usados. Durante este proyecto, trabajaremos diferentes áreas: Matemáticas, Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura y Educación Artística, además del ODS Nº 12, "Consumo y producción sostenible".

REA sobre operaciones de cálculo para segundo ciclo de Educación primaria, se trabajarán la suma, la resta y la multiplicación por una cifra. El proyecto utiliza un tríptico para el diseño, preparación y planificación de un día en un parque de atracciones, como elemento motivador, utilizando el cálculo para obtener los datos necesarios para completar el tríptico, diseñándolo de forma personal y organizada. Así deberán también elaborar una entrada a algún evento que ellos tengan ganas de acudir.

Situación de aprendizaje dirigida a 4º de educación primaria con la que se busca trabajar la gastronomía andaluza, a través de la realización de una receta. Lo que conlleva una responsabilidad para cocinar y realizar la compra, con el desplazamiento del centro al supermercado. Fomentando, igualmente, la autonomía del alumnado y el trabajo en equipo.

Este REA está elaborado para el Curso de Competencia Digital Docente nivel B2. Está pensado para que atienda a las necesidades de mi alumnado de 4º de Primaria, donde hay varios alumnos-as con dificultades de aprendizaje y algunos alumnos-as con NEAE. "Organizo mi excursión" es un proyecto diseñado para llevarlo a cabo durante 6 sesiones (y una sesión inicial previa para enseñar al alumnado los programas o herramientas digitales necesarios). Con él aprenderemos a realizar operaciones de suma,...

Este REA está elaborado para el Curso de Competencia Digital Docente nivel B2. Está pensado para que atienda a las necesidades de mi alumnado de 4º de Primaria, donde hay varios alumnos-as con dificultades de aprendizaje y algunos alumnos-as con NEAE. "Organizo mi excursión" es un proyecto diseñado para llevarlo a cabo durante 6 sesiones (y una sesión inicial previa para enseñar al alumnado los programas o herramientas digitales necesarios). Con él aprenderemos a realizar operaciones de sum...

El tema principal del proyecto es la aplicación práctica de las matemáticas en situaciones reales de compra y venta, donde los estudiantes deberán utilizar operaciones básicas como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones para gestionar dinero, calcular precios, y hacer transacciones de compra-venta en un mercado simulado.

Situación de aprendizaje para adquirir competencias específicas de matemáticas para 4º de Primaria