Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que el alumnado aprenda a usar el euro resolviendo problemas de la vida cotidiana, reforzando conceptos matemáticos, como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

Recurso para poder trabajar las matemáticas de 3º de primaria con el método ABN.

Desarrollar habilidades en el uso de las tablas de multiplicar mediante actividades interactivas, recursos digitales y evaluación formativa.

Juegos y actividades para conocer y acercar el conocimiento al uso de monedas

Que divertido es ir de compras es una herramienta para el uso de las matemáticas en Educación primaria

Este recurso tiene como finalidad la comprensión y memorización de las tablas de multiplicar del 1 al 10 de una forma significativa y lúdica.

Para la creación de este recurso, se ha modificado el REA "¿cuál será la receta más saludable?", el cual está dirigido al segundo ciclo de educación primaria, concretamente a tercero de EP. Está diseñado para trabajar dentro de los saberes básicos el sentido numérico y de la medida, trabajando a su vez el sentido socio-emocional y la alimentación saludable.

Este proyecto ha sido elaborado para introducir el algoritmo de la multiplicación a alumnos/as de 3º de educación primaria. A lo largo de las sesiones, el alumnado explorará el concepto de multiplicación, su relación con la suma repetida y aprenderá a solucionar multiplicaciones sencillas de diversos factores además de resolver situaciones cotidianas haciendo uso de esta operación matemática. Se han combinado actividades lúdicas, manipulativas y tecnológicas como forma de garantizar un apren...

En esta situación de aprendizaje el alumnado conocerá y practicará con números de cuatro cinco cifras, números ordinales y números romanos. Se propondrán actividades en las que el alumnado descubrirá, aprenderá y practicará cómo trabajar con estos números, siempre de forma contextualizada y en situaciones reales y próximas a los intereses del alumnado. Además descubrirá los números ordinales y los números romanos. Como tarea final el alumno/a realizará un estudio de las distancias entre l...

Recurso de elaboración propia sobre el área de matemáticas, de manera más concreta para la multiplicación para el segundo ciclo de Educación Primaria.

En esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca los principales elementos de la geometría y sea, a la vez, consciente de que está presente en nuestro alrededor: en las construcciones, en los objetos, en la naturaleza.

En este REA nos centraremos en resolución de problemas ayudándonos de las NNTT

Con esta SdA nos embarcaremos en una emocionante aventura en el mundo de los números. En nuestra misión ¡Somos...exploradores de números!, descubriremos juntos cómo multiplicar, dividir, descubrir formas geométricas,.. y jugar con las matemáticas de una manera divertida. ¡ Vamos a explorar!.

Aprende a multiplicar y contextualizar las multiplicaciones con problemas sencillos de una cifra. Curso: 3º de Educación Primaria. ENLACE:  https://quizizz.com/join?gc=61794200  

Las unidades de medida son algo presente en nuestras vidas....Prácticamente en cualquier tarea de la vida cotidiana se hace necesario usar las medidas.

En el presente REA se pretenden trabajarlos siguientes aspectos: Fracciones aplicadas a situaciones cercanas. Calculo mental con fracciones Utilización de gráficos para facilitar la comprensión de problemas cotidianos Trabajo en equipo

Recursos para la adquisición de las tablas de multiplicar. Se trata de un Genially con acceso a vídeos con canciones de las tablas de multiplicar y un enlace a juegos. También hay un enlace para actividades de worksheet.

Esta SdA surge a partir de una asamblea con el grupo de alumnos/as donde se mantiene una conversación sobre el uso que hacen de su tiempo libre y de ocio. En ella se deduce que un número muy reducido de niños y de niñas hacen actividades al aire libre, su ocio se centra, fundamentalmente, en el uso de pantallas digitales. Lo justifican “afirmando” que no pueden disfrutar de los parques que tienen a su alrededor, en el barrio, por motivos varios como la suciedad y el mal estado de las instalac...

RESOLUCIÓN PROBLEMAS DESAYUNO ANDALUZ

RESOLUCIÓ PROBLEMA VIDA COTIDIANA