PROCOMÚN
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LAS FRACCIONES ¿NOS SIRVEN?
Este proyecto es el producto final del curso de competencia digital docente nivel B2. En él encontramos diferentes materiales para el uso de las fracciones en la vida cotidiana, además de repasar conceptos básicos de las fracciones tales como denominador, numerador, fracciones equivalentes y distinguir entre fracciones propias e impropias. Las imagenes que aparecen en el proyecto se han obtenido en freepikÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubrimiento de los números
Este recurso ofrece aspectos iniciales en los que ayudemos al alumno/a a descubrir relaciones entre los distintos tipos de números y a demostrar que son útiles para nuestro día a día.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MERDCADO NAVIDEÑO
Esta SdA se realiza con el fin de que el alumnado mejore la resolución de problemas matemáticos. Partiendo de un centro de interés como es la Navidad, fomentando el desarrollo de la competencia digital (CD) por medio del uso de las TICs para la elaboración de unos códigos QR. Como dije en la conclusión, se le darán los pasos a seguir en la tarea para conseguir los objetivos, aunque ellos también pueden organizar y planificar su trabajo. Con la realización de esta SdA, el alumnado además de ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CREAMOS NUESTRA BANDERA
Creamos nuestra bandera usando material reciclado. Calculamos el perímetro y el área de sus partes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REALIZA LOS CÁLCULOS POR MI
Este proyecto de aprendizaje desarrolla saberes para intentar utilizar las TIC como elemento motivador en la enseñanza aprendizaje de las matemáticas en la ESO, además de llevar a cabo la automatización de tareas como el cálculo del cuarto proporcional.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creamos una bandera
Realizamos una bandera con material reciclado y calculamos el área y el perímetro de sus partes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ACOGIDA DE UN ALUMNO EXTRANJERO
Esta tarea está pensada para realizarse en grupos de 4 alumnos/as cada uno, con una duración de 4 sesiones y cuyo producto final es la elaboración de un vídeo explicativo, de no más de 3 minutos, en donde se les presenta al alumno extranjero, que vamos a acoger en este curso escolar, nuestro país, cultura, costumbres, ciudad, centro educativo, la propuesta de actividades que se va a realizar durante esos días, etc.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Potencias y DANA 1º ESO
A través de este exelearning vamos a trabajar el concepto de potencias y raíces y sus propiedades basándonos en un tema de actualidad como son los fenómenos naturales adversos (DANA)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El món dels nombres enters
En este recurso encontrareis una introducción a las operaciones básicas con números enteros y un juego para fijar las ideas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
C.D. UN PASEO MATEMÁTICO
Este proyecto fue diseñado para integrar las matemáticas en el entorno cotidiano de los alumnos, fomentando el aprendizaje colaborativo y el uso de herramientas digitales. A lo largo de la unidad, los estudiantes desarrollaron habilidades matemáticas, tecnológicas y creativas aplicadas en actividades prácticas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Vivan las rebajas!
REA para matemáticas de 1º de la ESO en el que se estudian la proporcionalidad y los porcentajes, dentro de un contexto relacionado con las rebajas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto Final Proyecto CDD B2 " ¿Para qué sirven las matemáticas? Montemos un negocio"
El presente trabajo ha sido elaborado como producto final del Curso Competencias Digitales Docentes B2 de la Junta de Andalucía realizado en 2024. Está a disposición de otros docentes o personas para su uso con fines educativos. Se trata de un archivo Scorm realizado con Exelearning.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto Final Proyecto CDD B2 " ¿Para qué sirven las matemáticas? Montemos un negocio"
El presente trabajo ha sido elaborado como producto final del Curso Competencias Digitales Docentes B2 de la Junta de Andalucía realizado en 2024. Está a disposición de otros docentes o personas para su uso con fines educativos. Se trata de un archivo Scorm realizado con Exelearning.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los decimales_ Más allá de la coma.pdf
Introducción a los números decimales mediante video explicativo de Youtube, línea numérica interactiva y actividadesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Vivan las rebajas!
REA para matemáticas de 1º de la ESO en el que se estudian la proporcionalidad y los porcentajes, en el contexto de las rebajas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El lenguaje algebraico
Situación de aprendizaje en la que se trabajarán los distintos criterios de evaluación y saberes relacionados con el bloque de contenidos algebraicos, para la materia de matemáticas, nivel 1ºESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
S.A. MENÚ SALUDABLE
En esta S.A. se va a trabajar un tema perteneciente al bloque de números, es importante que los alumnos conozcan estos números, pero sobre todo que sepan para qué los podemos utilizar, y el ejemplo más cercano es nuestra moneda.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A por la estrella Michelín
Proyecto para alumnos de 1º de Eso con el que trabajar la proporcionalidad y los porcentajes usando las recetas de cocina.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RECETARIO
A través de las recetas usaremos las fracciones, números decimales y las proporciones.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guardianes del agua
Situación de aprendizaje destinada a 1º ESO para trabajar el uso de tablas y gráficas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


