Aquí se puede encontrar un resumen de la SDA planteada.

Juego interactivo para que los alumnos de 1º ESO repasen la unidad de Números Enteros

En aquesta activitat anem a per un pressupost , es a dir, la diferència que hi ha entre els ingressos i despeses de les famílies.

Aquí presento el guión para la elaboración de un trabajo sobre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos para 1º de la ESO

GeoGebra es un software matemático interactivo que combina elementos de geometría, álgebra, cálculo y estadística. Fue desarrollado para ayudar a los estudiantes y profesores a visualizar y explorar conceptos matemáticos de manera dinámica. Con el manual siguiente los alumnos comenzarán a trabajar elementos básicos de la geometría mediante Geogebra, además aprenderán los comando elementales de dicho recurso. Enlace al recurso GeoGebra:  https://www.geogebra.org/classic?lang=es

Pasapalabra para repasar conceptos de números enteros en 1º eso

Resumen de los pasos básicos a seguir para realizar sumas y restas de números enteros.

Esta unidad didáctica pretende que el alumnado de 1º ESO aprendan a utilizar los números decimales en situaciones de la vida real y por ello se plantea la situación de aprendizaje ¡Viajando con decimales por Andalucía!, en la que el alumnado realizará un viaje virtual por las distintas provincias andaluzas. A través de actividades prácticas y contextualizadas, los estudiantes realizarán cálculos con decimales, gestionarán un presupuesto de viaje y desarrollarán habilidades emocionales y de ...

Recurso destinado al alumnado de primero ESO en la materia de Matemáticas. El producto final de esta situación de aprendizaje tiene como objetivo elaborar un sitio web o Site de Google. Mediante la creación de esta web pretendemos que el alumnado tome conciencia de la importancia del uso de la proporcionalidad, el cálculo con números decimales y el uso de porcentajes relacionados con la vida cotidiana. Todo ello, en posibles situaciones reales presentadas en una agencia de viajes.

Materiales para trabajar la competencia matemática dentro y fuera del aula. Se aprenderá el uso e interpretación de las fracciones y las operaciones con ellas a través de problemas reto y actividades interactivas y autoevaluables. La mayor parte diseñadas con el software GeoGebra.

Situación de aprendizaje para que el alumnado aprenda a interpretar funciones a través de los senderos de Almería

Consumir productos de cercanía.

Bienvenido al apasionante mundo de las compras!! Te propongo que te conviertas en un "personal shopeer" o asesor de compras y ayudes a un cliente, con un presupuesto limitado, a elegir las mejores ofertas, teniendo en cuenta impuestos, ofertas y promociones especiales.

Bienvenido al apasionante mundo de las compras!! Te propongo que te conviertas en un "personal shopeer" o asesor de compras y ayudes a un cliente, con un presupuesto limitado, a elegir las mejores ofertas, teniendo en cuenta impuestos, ofertas y promociones especiales.

Es una SdA pensada para 1º de la ESO para la asignatura de Matemáticas, donde se trabajan conceptos de divisibilidad.

Es una situación de aprendizaje donde los estudiantes simulan que son un equipo de reformas y van superando una serie de pruebas donde han de aplicar los conceptos de geometría aprendidos. Estas pruebas están todas contextualizadas de formas que cada prueba simula que están en un barrio dando solución a los problemas que plantea el propietario de la vivienda. Por tanto, aplican los conceptos de geometría (y repasan magnitudes), al mismo tiempo que realizan un presupuesto que les permite f...

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado 2 ESO, de la asignatura Taller de Refuerzo de Matemáticas. Es una actividad cooperativa con roles definidos (Editor, portavoz, investigador) de creación de contenido digital; una infografía sobre matemáticos que influyeron en la creación del álgebra. Pretende desarrollar las competencias específicas 6, 7 y 8 (CE 6. Comunicación, CE 7. Relevancia social, cultural y cívica, CE 8. Gestión de las emociones), así como 5 competencias di...

Esta situación de aprendizaje se relaciona con el objetivo de etapa de “Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para, con sentido crítico, adquirir nuevos conocimientos. Desarrollar las competencias tecnológicas básicas y avanzar en una reflexión ética sobre su funcionamiento y utilización” y con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3: “Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades”. Para la preparación de esta situación bus...

Introduccir al alumnado de 1º de ESO en el mundo de las fracciones, decimales y sus distintas aplicaciones a través de la cocina andaluza. A través del reto propuesto por el famoso Chef Matemático el alumnado comprenderá la relación entre las fracciones y decimales, desarrollarán habilildades para operar con ellos y relexionar sobre la importancia de la precision matemática en la preparación de recetas. Se busca la motivación del alumnado mediante la conexión de las matemáticas con un con...

Esta situación de aprendizaje está diseñada para un alumnado de 1º de ESO en la asignatura de Matemáticas y utiliza el entorno virtual de aprendizaje Aules combinado con herramientas de Microsoft. La actividad principal consiste en adaptar una receta de cocina, específicamente un pastel de chocolate, para 4 personas a partir de una receta base para 14 personas. El alumnado debe calcular proporcionalmente las cantidades necesarias de los ingredientes y buscar su coste en páginas de supermerca...