Situación de aprendizaje destinada a 1º ESO para trabajar el uso de tablas y gráficas.

En este proyecto proponemos trabajar la estadística a través del análisis de los hábitos digitales del alumnado de 4º de E.S.O. Para ello tendrán que realizar una encuesta, pasar los datos a una tabla, calcular las medidas de centralización y dispersión, analizar los datos y realizar una exposición.

Este proyecto de aprendizaje desarrolla saberes del área de Matemáticas para Tercer Ciclo de Educación Primaria sobre la resolución de problemas. Estudiaremos estimaciones y aproximaciones en situaciones problemáticas de la vida cotidiana. También analizaremos estrategias de resolución de problemas aritméticos comprendiendo la existencia de unas fases o pasos de resolución de problemas. Veremos también cómo podemos comprobar los resultados de los problemas a través de mecanismos de autocorrec...

Se trata de un pequeño proyecto de investigación en la que los alumnos deberán indagar y averiguar características pertenecientes al número de oro para finalmente, realizar un pequeño video resumen sobre los descubrimientos realizados

Situación de Aprendizaje sobre Educación Financiera dentro de la materia de Matemáticas para el curso de 2º de ESO

Proyecto para aprender a resolver problemas de matemáticas de operaciones básicas; aprender a programar con Scratch; y, crear un sistema de inteligencia artificial que sepa clasificar los distintos enunciados en el procedimiento de resolución: suma, resta, multiplicación y división.

Situación de aprendizaje para trabajar el cálculo de las áreas de las figuras planas (triángulo, rectángulo, romboide y cuadrado) y las figuras compuestas, así como la resolución de problemas. Además promueve en el alumnado habilidades críticas como la creatividad, el trabajo en equipo y el pensamiento lógico, además de trabajar habilidades cognitivas tales como la atención, la memoria y el razonamiento.

En este recurso se repasan conceptos básicos de ecuaciones de primer grado y se introducen las ecuaciones de segundo grado Esté pensado para los alumnos de 3º o 4º DIVER

SdA matemáticas 1º de la ESO ODS 5 y10

Iniciación a los números enteros con explicaciones y actividades

Situación de Aprendizaje diseñada para comprender y aplicar los conceptos matemáticos relacionados con los movimientos en el plano, cuyo producto final será la elaboración de un mosaico con el software GeoGebra.

Introducción de la herramienta tecnológica hoja de cálculo de Google para hallar elementos estadísticos de una encuesta realizada a una muestra determinada.

SdA creada para desarrollar en nuestro alumnado el ser capaz de utilizar el razonamiento matemático en la vida cotidiana.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para alumnos de 4ºESO y la materia es matemáticas opción B. El producto final de esta situación es que el alumnado por grupos de 4/5 alumnos cree un grupo siguiendo mis indicaciones (adjuntaré dos enlaces a dos Padlets en el que encontrarán todas las instrucciones y recursos que necesitan para realizar su trabajo )

A través de conocer la vida y obras del artista Mondrian, el alumnado no sólo estudiará estos aspectos del artista si no que también conseguirá realizar un producto final propio siguiendo la misma línea del artista. Actividad cooperativa en grupos heterogéneos de 3-4 personas basada en el estudio de obras de un artista neerlandés, Mondrian y analizar sus obras desde una perspectiva de las Matemáticas y la Geometría. Tras el proceso de análisis e investigación (En Mat y en inglés), se sacará...

Esta guía te servirá para realizar el proyecto Reformando, en el que tendrás que aplicar tus conocimientos matemáticos para proponer una reforma y redecoración del centro, así como realizar un presupuesto para ver cuánto costaría realizarlo.

En esta SdA vamos a ver el uso práctico de los números enteros.

En esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los saberes básicos de matemática financiera en 4º de la ESO opción A. Se introducen los conceptos básicos de la matemática financiera: interés simple y compuesto así como la simulación de la amortización de un préstamo y se recuerdan porcentajes y variaciones porcentuales. Como producto final se propone al alumnado que elija un producto que desea adquirir y tras analizar sus gastos e ingresos mensuales determine cuánto tiempo tarda...

Este REA está elaborado para el Curso de Competencia Digital Docente nivel B2. Está pensado para que atienda a las necesidades de mi alumnado de 4º de Primaria, donde hay varios alumnos-as con dificultades de aprendizaje y algunos alumnos-as con NEAE. "Organizo mi excursión" es un proyecto diseñado para llevarlo a cabo durante 6 sesiones (y una sesión inicial previa para enseñar al alumnado los programas o herramientas digitales necesarios). Con él aprenderemos a realizar operaciones de suma,...

En este REA nos centraremos en resolución de problemas