Fortalecer la habilidad de las y los estudiantes para realizar cálculos mentales de manera ágil y precisa, partiendo de los conocimientos previos que han construido a lo largo de su trayectoria escolar, y guiándolos hacia la consolidación de nuevas estrategias que les permitan resolver operaciones y problemas cada vez más complejos con autonomía, comprensión y flexibilidad.

Curso para el aprendizaje de funciones y pendientes

Este curso ofrece a los estudiantes una comprensión a profundidad sobre las relaciones entre los ángulos y los lados de los triángulos, así como las funciones trigonométricas que modelan fenómenos periódicos en la vida real, a través de actividades prácticas, problemas contextualizados y recursos visuales.

Mi proyecto incluirá todas las tareas, actividades, instrumentos de evaluación, paneles, líneas temporales, mapas mentales, ideas y todos los trabajos que he ido elaborando a lo largo de los nueve módulos del curso.

OA

Esta pagina explica como las derivadas están en la vida cotidiana y muestra ejemplos de en donde se utilizan.

curso de calculo

Este proyecto está dirigido al alumnado de 4º de diversificación del Ámbito Científico-Tecnológico. A lo largo del proyecto vamos a trabajar las funciones lineales y cuadráticas y su relación con el sueño y su calidad. También estudiaremos la importancia de dormir bien y cómo nos afecta el sueño a otros ámbitos de nuestra vida.

¡Bienvenidos! En este curso aprenderemos a aplicar las derivadas de funciones algebraicas y trigonométricas, resolviendo problemas y desarrollando nuestro pensamiento analítico. ¡Prepárense para descubrir cómo el cálculo nos ayuda a entender el cambio y el movimiento en el mundo que nos rodea!

Proyecto Final

En esta actividad se busca aplicar los conocimientos matemáticos adquiridos en el aula para analizar y valorar la mejora de su espacio vital real (por ejemplo la plaza del pueblo o un parque).

Recurso para trabajar los números, aprender la direccionalidad y realizar su grafía

DESIGUALDADES

RECURSO DIDÁCTICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

Recurso de aprendizaje creado para estudiantes de nivel basico

Situación de aprendizaje 3º ESO

Este REA contiene un proyecto corto (dos o tres sesiones) que tiene como objetivo que los alumnos de 3º de ESO se familiaricen con GeoGebra y comiencen a utilizarlo de manera autónoma.

En este recurso podemos encontrar; el producto final elegido, que aplicaciones vamos a usar, instrumentos de evaluación, línea del tiempo a lo largo de la situación de aprendizaje, actividades que se llevan a cabo...

Regulares e Irregulares

aplicacion del teorema de tales y criterios de semejanzas de los triangulos