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Recurso Cebolla Barber, MDolores.pdf
Después de haber trabajado en clase los diferentes instrumentos musicales, cada educando realizará esta tarea en la que deben comprobar si la foto del instrumento y el nombre coinciden. En caso de coincidencia, daremos al botón verdadero, en el caso contrario, al falso.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sonido, ruido y silencio
Recurso educativo dirigido al alumnado de 1º de ESO que introduce los conceptos fundamentales del sonido, el ruido y el silencio. Incluye definiciones, características físicas del sonido, su percepción y diferencias entre sonido musical y ruido, así como una reflexión sobre la importancia del silencio. Ideal para trabajar en el área de Música.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Lince de los Instrumentos Musicales
Actividad para la discriminación visual de los instrumentos musicales. El alumnado debe identificar el que se le diga.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TRIVIAL MUSICAL
TRIVIAL MUSICAL Juego interactivo para repasar las cualidades del sonido, el objetivo es que los jugadores, es decir, los alumnos aprendan sobre las características del sonido, mientras se divierten poniendo a prueba sus conocimientos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Schola cantorum
A todos los niños les gusta escuchar o tocar un instrumento, la voz es un instrumento y la tienen a su alcance, en su propio cuerpo...aprovechemos para enseñarle sobre su función, tipología, cuidado y diversión.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MÚSICAS DEL MUNDO
Proyecto para 5º de Primaria en el los alumnos descubrirán algunos aspectos de las músicas de otras culturas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidos por la música
Durante esta situación de aprendizaje investigaremos sobre los instrumentos musicales, su clasificación en familias y características más representativas de ellas. El alumnado practicará sobre los nuevos saberes que se vayan trabajando. Se realizará la construcción de un instrumento musical con materiales reciclados. Además, el alumnado se agrupará por parejas para realizar una pequeña investigación sobre un instrumento musical, previamente elegido (no se repetirán dentro de la clase) y reali...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FORMEMOS UN CORO
En este proyecto, basado en la SdA "FORMEMOS UN CORO", se explorará la sinergia entre la formación de un coro escolar y las tecnologías. La finalidad es integrar herramientas digitales de manera creativa para mejorar la práctica musical y acercarnos de esta forma a las demandas actuales del alumnado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
http://ginercerva.blogspot.com.es
Adjunto el blog de Juan José Giner Cervà con varios artículos y enlaces sobre educación musical y software libre: http://ginercerva.blogspot.com.esÁrea de conocimientoContexto educativo -
http://mestreacasa.gva.es/web/giner_jua/1
Blog personal de Juan José Giner Cervà en el CEIP Sant Miquel de Tavernes de la Valldigna (Valencia)Área de conocimientoContexto educativo -
http://mestreacasa.gva.es/web/giner_jua/1
Blog personal de Juan José Giner Cervà en el CEIP Sant Miquel de Tavernes de la Valldigna (Valencia)Área de conocimientoContexto educativo -
Web de recursos musicales de Maria Jesús Camino Rentería
https://mariajesusmusica.wordpress.comÁrea de conocimientoContexto educativo


