Curso:1º Enseñanza:bachillerato Nombre asignatura/materia:Francés Primer idioma Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso:1º Enseñanza:bachillerato Nombre asignatura/materia:Francés Primer idioma Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés Tipo tarea: Individual Descripción: escuchar y leer sobre Stan Lee y el proceso de creación de un super-héroe y crear uno propio. Orientaciones para el profesorado: tarea diseñada para poner en contextos las oraciones condicionales.

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés Tipo tarea: individual Descripción: lectura sobre la película Blade Runner y expresión escrita Orientaciones para el profesorado: uso del futuro en comprensión y expresión escrita

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés Tipo tarea: colaborativa Descripción: foro en el que se plantea un problema y el alumno ofrece un consejo y explica qué haría si estuviera en esa situación. Orientaciones para el profesorado: modales para dar consejos y estructuras condicionales

Curso:1º Enseñanza:bachillerato Nombre asignatura/materia:Francés Primer idioma Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Actividades complementarios sobre el libro "El sarcófago de las tres llaves" de Pompeyo Reina

Recurso Eduactivo Abierto creado con ExeLearning. Todos los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y actividades guardan relación con la unidad didáctica "Las figuras literarias". Destinada a ser realiza en el aula con un grupo de alumnos/as del 2º Módulo de Educación Secundaria para Personas Adultas.

Este estímulo PIACC de procesamiento de oraciones presenta un cuadro con cinco oraciones y debe seleccionarse si la oración tiene sentido no lo tiene. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de Adultos (PIAAC) de la OCDE que recopila y analiza datos que ayudan a los gobiernos a evaluar y analizar el nivel y la distribución de competencias entre su población adulta, así como la utilización de estas com...

Este estímulo PIACC de componentes de lectura presenta dos fragmentos de texto y se deben seleccionar la palabras correctas entre las dos opciones que se proponen. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de Adultos (PIAAC) de la OCDE que recopila y analiza datos que ayudan a los gobiernos a evaluar y analizar el nivel y la distribución de competencias entre su población adulta, así como la utilización...

Este estímulo PIACC de componentes de lectura presenta un dibujo de una figura y cuatro palabras. Se debe dibujar un círculo alrededor de la palabra que coincida con la imagen.

Este estímulo PIACC de comprensión lectora presenta un cartel con información de equipamiento para el ejercicio físico. Debe señalarse las celdas de la tabla que contengan la información correcta para responder a dos preguntas.

Este estímulo PIACC de comprensión lectora presenta las" Normas de una escuela Infantil". Se debe seleccionar información para contestar la pregunta. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de Adultos de la OCDE que recopila y analiza datos que ayudan a los gobiernos a evaluar y analizar el nivel y la distribución de competencias entre su población adulta, así como la utilización de estas competencias.

Es un recurso educativo para alumnos de ESPA. Trata del adjetivo y sus clases

Recurso con apartados teóricos y prácticos, donde se trabajan las reglas generales de acentuación de una manera sencilla e intuitiva. Contiene vídeos, actividades y enlaces.

Guide to write a biography

Conceptos generales sobre métrica

Introducción al pasado simple

Oraciones condicionales en inglés

REA sobre oraciones condicionales en inglés