L'alumnat haurà de llegir i continuar el conte amb la seva imaginació. Hauran d'utilitzar l'ordinador per escriure el text editant amb power point.

Visita nuevosaprendizajes

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Recurso para primer ciclo de educación infantil de genially, basado en el cuento el Pollo Pepe.

Esta actividad está planteada para el alumnado de 3º de ESO de Lengua Castellana y Literatura. En ella vamos a trabajar la narración actualizando un texto clásico con los valores actuales. Lo haremos utilizando recursos TIC para poder maquetar e ilustrar nuestra historia. Esta situación de aprendizaje conecta la lectura de clásicos con la competencia clave de aprender a aprender, así como con el desarrollo del pensamiento crítico y la competencia digital. Actualizar textos clásicos les permit...

Modernitzem un conte: Els he presentat en canva el conte tradicional Caputxeta vermella i l'alumnat m'haurà de tornar un power point amb el conte modernitzat.    Enllaç al recurs: https://docs.google.com/document/d/1MzWJMZVWSehj5jY4QlG49yfCa5gZ88ILdV7jece78iI/edit?tab=t.0

Situación de aprendizaje para alumnado de 4º de ESO. Trabajo sobre lectura interactiva con Edmodo, creación de mapas conceptuales con canva, debate y reflexión final.

https://view.genially.com/5ec6aad8ad9c9e0d8e205412/interactive-content-cuento-gallina-roja

Cuento con audio en las páginas a modo audiolibro, que cuenta el día a día de las abejas y... ¿De otros animales?

Situación de aprendizaje de animación a la lectura cuya tarea final es la elaboración de un cuento colectivo. Esta unidad está preparada para un grupo de 5 años con una ratio de 25.

Esta situación está diseñada para estudiantes de 3º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura. Su objetivo principal es que el alumnado se adentre en los textos narrativos a través del análisis y la recreación de relatos clásicos. A partir de la lectura y estudio de cuentos seleccionados de El conde Lucanor de Don Juan Manuel, los estudiantes trabajarán en grupos para adaptar una de las historias a un contexto actual, respetando su estructura narrativa básica y los valores del te...

Es un proyecto para una clase de Infantil en el que se trabajan multitud de competencias. De la mano de Peter Pan y sus amigos, conseguiremos acercar al alumnado a la lectoescritura, así como desarrollar en ellos la competencia digital y de trabajo en equipo, entre otros aspectos.

La importancia de los cuentos tradicionales en E.I.

La situación de aprendizaje tiene como objetivo final crear un vídeo junto a las familias contando un cuento inventado, así como diseñar un Avatar que se convertirá en el protagonista del cuento. El alumnado durante la situación de aprendizaje aprenderá a identificar las partes y estructura de un cuento y a usar la creatividad para diseñar sus propias historias. Conocerá herramientas digitales para crear sus propios personajes ficticios. Todo ello, al mismo tiempo que desarrollarán todas sus ...

UDI "Un cuento en la mochila" con rúbrica de evaluación para la tarea 3.

PAGINA WEB EN LA QUE PODEMOS ENCONTRAR CUENTOS ADAPTADOS CON PICTOGRAMAS, DIBUJOS Y LETRA, MUY PRÁCTICO PARA TRABAJAR CON ALUMNOS CON DIFICULTADES EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

Aplicación para tabletas y móviles que recoge relatos de autores en castellano y añade una serie de preguntas sobre técnicas narrativas.

"Por cuatro esquinitas de nada" es un libro de Jérôme Ruillierque nos enseña valores.

Unidad didáctica integrada par 5º de educación primaria para Lengua Castellana y Literatura

Actividad para practicar la lectura a través de la pizarra digital. Podemos trabajar a través de ella, diferentes tipos de lectura: silenciosa, por parejas, compartida... modelo lector.