En este recurso nos acercamos a la historia del género narrativo, desde sus primeras manifestaciones en verso en los textos clásicos y medievales hasta las formas más actuales e innovadoras del género. Los contenidos y actividades están dirigidos al alumnado de 2º de la ESO y pertenecen al bloque de "Educación literaria".

En el presente recurso se abordan los subgéneros narrativos autobiográficos y de ficción, concretamente, la biografía, la autobiografía, la crónica, la fantasía, el terror y la ciencia. Está destinado al segundo curso de la ESO y pretende acercar al alumnado a estas tipologías mediante la exposición de sus características básicas y la propuesta de actividades, tanto interactivas de repaso, como de creación.

En este recurso se abordan las características de los textos narrativos en verso (cantar de gesta y romance) y en prosa (novela, relato y microrrelato), tomando como ejemplo tanto textos clásicos escritos como textos más actuales de carácter audiovisual.

En este recurso nos acercaremos al género narrativo trabajando sus características generales, por un lado, y los elementos que conforman este tipo de textos, por otro.

Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y autores más importantes de la lírica del siglo XVIII.

Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y autores más importantes de la prosa del siglo XVIII.

Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y corrientes de la literatura española del siglo XVIII.

Recurso en el que se desarrolla, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, el contexto histórico, social y cultural del siglo XVIII.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la prosa medieval mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda el mester de clerecía mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la narrativa épica medieval mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la lírica medieval popular y culta en la península ibérica mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.

Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda el contexto histórico, social y cultural de la Edad Media mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.

Las teorías lingüísticas del signo completan la vertiente comunicativa del lenguaje. Este recurso pretende servir de introducción a un concepto complejo para tener una base técnica aplicada a la realidad comunicativa del alumnado.

En este recurso, se se presentan contenidos y actividades para trabajar tanto el código verbal (las palabras, fundamentalmente) como los códigos no verbales (gestos, movimientos, espacios, etc.).

Este recurso ofrece un acercamiento a la comunicación verbal, en su doble dimensión: oral y escrita. Contiene contenidos teóricos y diferentes propuestas de actividades.

En este recurso, se incluyen contenidos y actividades para trabajar cuestiones relacionadas con la adecuación de los textos a la situación comunicativa.

Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características del ensayo como subgénero literario de carácter expositivo-argumentativo y ejercitar la compresión y análisis de este tipo de textos.

Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características de la argumentación como género discursivo y ejercitar la compresión y producción de este tipo de textos.

Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características de la exposición como género discursivo y ejercitar la compresión y producción de este tipo de textos.