Ruleta interactiva con preguntas para practicar la producción e interacción orales en un nivel A1 de griego moderno: https://wordwall.net/el/resource/110691832

He creado el siguiente rea con exelearning. Debido a problemas de peso no he podido subirlo a la plataforma, pero de todas maneras me gustaría dejarlo por aquí.  Este proyecto presenta una situación de aprendizaje para 6º de primaria en el área de Lengua extranjera inglés, en la que el alumnado trabajará la estructura del superlativo, a través del descubrimiento de récords mundiales de diferentes países, como puede ser el río más largo o la montaña más alta. https://library.graasp.org/c...

O inglés e unha lingua presente en todos os ámbitos da vida dun adulto, pero no ámbito das nenas e dos nenos non aparece tan a miúdo. Os videoxogos ou xogos dixitais poden ser un recurso moi interesante para incorporar no aula. Como actividade complementaria a unha clase teórica ou como estación nunha clase con rincóns ou centros de traballo, pode ser perfecta. No seguinte enlace, atopareu un xogo para o aprendizaxe de inglés temdo como idioma de referencia o galego: https://championsleaguegz...

El Recurso Educativo Abierto (REA) «X-Kid School: Ready to Fight Villains and Save the Planet!» para Inglés de 3.º y 4.º de Educación Primaria sumerge al alumnado en un universo de superhéroes donde cada misión combina el aprendizaje de la lengua inglesa con el desarrollo de habilidades digitales. A través de una situación de aprendizaje centrada en el alumno, el alumnado deberá superar cinco misiones y un desafío final para graduarse en la X-Kid School y salvar el planeta. LEER MÁS... 

Esta Situación de Aprendizaje (SdA) está diseñada para 1º de ESO en la materia de Lengua Extranjera (Inglés), integrando contenidos de Ciencias de la Naturaleza a través del universo Pokémon. Consta de 11 sesiones basadas en DUA y gamificación. Debido a la incompatibilidad temporal de la plataforma con archivos de eXeLearning versión 3 que es en la que he realizado mi situación de aprendizaje, el archivo fuente modificable se puede descargar aquí:  DESCARGA DEL ARCHIVO EDITABLE (.elpx) ...

Delgado García, A. (2022). Aprendizaje y empatía en clases de ELE, actividades para crear afectividad. En Revista el Bucio, 26. 34-46. del CEP Tenerife Sur. ISSN 1988-8104. DL TF-371/1998. Disponible en https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/elbucio/librorevista26/ y en https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/224945?show=full Resumen: Las circunstancias mundiales que, durante la pandemia del Covid-19, llevaron a muchos y muchas docentes a migrar del modo presenc...

Delgado García, A. (2023). “Ingredientes de la imagen país en manuales de docencia del Español como Lengua Extranjera, ELE”. Revista Científica De La Facultad De Filosofía, 18(2), 375–388. ISSN: 2414-8717.  https://doi.org/10.57201/rcff.v18i2.3752, https://revistascientificas.una.py/index.php/rcff/article/view/3752/3323  Resumen: Los manuales y materiales de enseñanza del español como lengua extranjera, ELE, contienen muchos de los estereotipos culturales con los que se asocia la lengua...

Delgado García, A. (2025). Addressing Empathy in Online ELE Activities. En Conference Proceedings. 9th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation. Madrid: REDINE, Adaya Press. ISBN: 978-84-126060-7-2, e-ISSN: 3045-7300 pp. 308-311. https://www.adayapress.com/conference-proceedings-civinedu-2025/  Abstract This paper presents a pedagogical experience carried out in an online classroom of Spanish as a Foreign Language (ELE) at the Ural Federal University (UrFU...

El trabajo se ha subido a Canva. El link para acceder a dicho trabajo es el siguiente: https://www.canva.com/design/DAG_WmAyq8M/-MwoO30lx7K13hnejukLhQ/edit

Recurso interactivo creado con Genially para trabajar la alimentación saludable mediante actividades de clasificación y un proyecto final de creación de un menú semanal. Este Genially servirá para repasar y trabajar la alimentación saludable en el área de Inglés.  https://view.genially.com/696a66b7b1c70ba8d7b1f2ec/interactive-content-heroes-of-health-vs-treat-troublemakers

Decálogo de urgencia para un examen Relájese y respire profundamente un par de veces. Recuerde que hablar durante el examen, levantarse sin permiso, tratar de copiar las soluciones está prohibido y es inmoral. Los dispositivos electrónicos, apuntes, recordatorios o cualquier otro material ajeno a la asignatura en el contexto de una evaluación legítima y objetiva están fuera de lugar y no están permitidos 1/Eche un vistazo por encima a la prueba. Compruebe que tiene t...

Evaluación Francesa, 17/89 EUGENIO FOUZ "I heard an Angel singing" (WILLIAM BLAKE) La semana pasada, un amigo me contaba el excelente trabajo realizado por un técnico en su vivienda. Llevaba tiempo queriendo hacer una instalación en casa hasta que encontró ese servicio y lo contrató. Me dijo que el instalador fue rápido y eficiente. Además, el hombre iba explicándole todo lo que hacía sobre la marcha, 'ahora pongo este cable aquí y para que no le moleste lo fijo en este extremo si le...

¿Buscas una forma motivadora de repasar el Present Simple y algunas palabras relacionadas con la magia y el misterio? Este recurso interactivo, diseñado en Genially, sumerge al alumnado en una experiencia de Escape Room titulada "Witchcraft - Present Simple". A través de una narrativa envolvente, los estudiantes deberán resolver diversos retos lingüísticos para avanzar en la historia y lograr su objetivo. Objetivos Pedagógicos: Gramática: Reforzar el uso del Present Simple (afirmativ...

  Douglas Smith, Western Kentucky University / USA Sociology 245 Fall 2013 CRN 37616 Grise Hall 134 TR 9:35-10:55 Professor: Douglas Smith 126 Grise Hall Department of Sociology Western Kentucky University Honor Code: Students are expected to adhere to the Student Code of Conduct published in the Western Kentucky Undergraduate Catalogue, p. 327-331. Persons violating the Student Code of Conduct (in particular but not limited to the section on aca...

La experiencia que se presenta en este artículo forma parte del proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto), impulsado por el CEDEC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios). En concreto, se ha desarrollado la situación de aprendizaje titulada “School of Wizards: New at School”, primera propuesta del pack de REA denominado “The Extraordinary Ones Academy”, diseñado para el área de lengua extranjera: inglés, en el tercer ciclo de Educación Primaria. Aun...

El REA del Proyecto EDIA «School of Monsters. Me as a Monster!» de Inglés para 1.º/2.º de Educación Primaria ha sido adaptado para el alumnado de Infantil, en concreto, para el segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil. La experiencia se ha realizado en el CPEIBas Arteaga de Sucina (Murcia). Las tutoras de Infantil junto con la maestra de inglés han realizado la propuesta para el alumnado. El centro cuenta con gran parte de alumnado procedente de otros países: Marruecos, Ucrani...

Situación de aprendizaje sobre fobias y miedos, enlazado con Think Ahead 4 (Burlington). THE FEARS WE LIVE WITH.docx

Esta unidad didáctica pertenece al área de Inglés, nivel C1, de la Escuela Oficial de Idiomas, y se inserta en un bloque temático relacionado con la sociedad actual, la comunicación y el impacto de la tecnología. Se abordan aspectos lingüísticos y pragmáticos vinculados a la reflexión sobre el uso responsable de las tecnologías digitales, la gestión de la identidad digital y la ética en la comunicación en línea. El diseño promueve la competencia comunicativa, la autonomía en el aprendizaje y ...

Adecuación didáctica y valor pedagógico En cuanto a la alineación curricular, la herramienta se encuentra totalmente alineada con los objetivos de aprendizaje de la materia o etapa educativa. Permite diseñar actividades que trabajan las distintas destrezas, favorece el uso de materiales auténticos y multimedia, y facilita tanto el seguimiento del aprendizaje autónomo como la evaluación continua. Respecto a su potencial didáctico, la herramienta favorece la comprensión mediante vídeos, audios...

Hello everyone! In this unit we are going to learn all about jobs.    Click here to find an amazing Genially that will help you learn about jobs!