url del artefecto tic;https://prezi.com/mwhhg2kj2mb3/alfabetizaciones/ Entrada al diario de aprendizaje :http://beniasun.blogspot.com.es/

Este es el enlace a mi proyecto final del curso https://www.haikudeck.com/i-love-ny-education-presentation-349de28b44 Espero que os guste

Buenos días a tod@s. Me llamo Alejandro Lara y, a pesar de incribirme con un poco de retraso, considero toda formación relacionada con las competencias digitales un aspecto fundamental para el profesorado actual. Me considero un profesor de Idiomas, de artes musicales y de pedagogía con grandes inquietudes creativas y de innovación. Llevo investigando y aplicando la competencia digital desde principios del 2000 y, después de una parada, quiero retomarlo como desarrollo personal y como platafo...

Vamos llegando al final. A ver si consigo finalizar con la mochila bien llena de todo lo que he ido aprendiendo en este curso. Un adelanto y continúo trabajando. Un abrazo a Educación Expandida. /site/tarea5proyectoensucontextoee/ Maria José Bartolomé

Vamos llegando al final. A ver si consigo finalizar con la mochila bien llena de todo lo que he ido aprendiendo en este curso. Un adelanto y continúo trabajando. Un abrazo a Educación Expandida. /site/tarea5proyectoensucontextoee/ Maria José Bartolomé

Os comparto mi bloghttp://globaleducation4languages.blogspot.com.es/ De momento no está completo pero irá creciendo poco a poco.

El URL del mapa conceptual acerca del REA relativo al descubrimiento de platos típico y a la localización de los paises y regiones de orígen: http://prezi.com/gcytksyasdg5/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Buenas tardes a todos, os propongo que visitéis la siguiente página del Instituto Cervantes:http://cvc.cervantes.es/ensenanza/luna/ Se trata de un conjunto de entrevistas a distintos estudiantes (chicos y chicas) extranjeros que están aprendiendo español , en las que hablan de sus experiencias y cuentan un cuento tradicional de su país. Cada cuento viene acompañado de propuestas de explotación didáctica para la clase de ELE o de E/L2. ¡Espero que os guste! Un saludo, Matilde.

Pocas personas cuestionan, a día de hoy, el valor de aprender otro idioma. Pero si aún tienes tus dudas aquí te enumeramos algunos de los beneficios de ser bilingüe más importantes.

http://eduteka.icesi.edu.co/herramientas/7/49/ EDUTEKA, Uso de Cómics en procesos educativos, de Juan Carlos López García Dentro de la plataforma educativa Eduteka podemos encontrar materiales variados para poder usar en nuestro contexto. He elegido el REA “Uso de Cómics en procesos educativos” porque me ha parecido que a la vez que proporciona muchas ideas, estrategias y herramientas es lo suficientemente abierto para poder adaptarlo a nuestra realidad. a) Estructura y organización:obj...

1.- IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA TÍTULO REVISTA ESCOLAR “CULTURAS REUNIDAS” ÁREAS LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, INGLÉS Y GEOGRAFÍA E HISTORIA CENTRO EDUCATIVO COLEGIO LICENCIADOS REUNIDOS (CÁCERES) ETAPA SECUNDARIA NIVEL 4º ESO AUTORES PROFESORES DE LOS SEMINARIOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, INGLÉS Y GEOGRAFÍA E HISTORIA TEMPORALIZACIÓN FECHA DE INICIO 1 de Octubre de 2016 FECHA DE FIN 30 de Mayo de 2017 DESCRIPCIÓN DE LA TAREA Y...

Comparto aquí el enlace del webmix RSS correspondiente a la idea clave 3. http://anapelaezeducation.symbaloo.com/mix/elhelpfultools1

Buenoas a todos; estoy realizando el curso y descubriendo la nueva app "Lesson Plan". De momento no parece que haya muchos en la galeria así que el proceso de filtrado ha resultado bastante frustante. Por otra parte, como de momento no ha realizado ninguno por mi mismo, tampoco tengo datos para juzgar la aplicación con conocimiento de causa. A priori, parace que se pueda sacar un buen partido de una app que favorece la enseñanza individualizada a través de itinerarios personalizados y adaptad...

Me ha gustado mucho y recomiendo el proyecto ¿Qué me cuentas? (Proyecto de colaboración escolar eTwinning). Me parece que el trabajo colaborativo que han realizado los alumnos/as y profesoras de los distintos centros a través de eTwinning es muy enriquecedor ya que desarrolla múltiples competencias y habilidades como la lingüística, digital, aprender a aprender, conciencia y expresiones culturales, competencias sociales y cívicas, desarrollo de la iniciativa y la creatividad. Todo ello, en co...

1- IDENTIFICACIÓN Primaria/ESO-Bachillerato ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria) TÍTULO: “Le Tour de France …de circuit en circuit” ETAPA: Secundaria NIVEL: 4º ESO PERSONAL PARTICIPANTE : 1 profesor Un grupo de 19 alumnos de 4º ESO ÁREAS: COMPETENCIAS CLAVE: ...

Casi concluidos ya estos dos meses de curso, aunque con muchas cosas mejorables, he sido capaz de realizar mi propio proyecto y darle forma. He tenido la oportunidad de conocer muchas herramientas nuevas para mi que harán mi trabajo más sencillo y me permitirán hacer cosas más novedosas e interesantes en mis clases. He aquí el resumen de mi proyecto junto con el feedback de algunos compañeros: How to learn irregular verbs

Udi. intef. competencias clave. el desarrollo y el impacto de la tecnología en la sociedad de Juana Colomo

Durante el curso El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación​, he ido desarrollando un blog con las distintas actividades que nos han ido pidiendo. En primer lugar, aparece la presentación del blog, después realizo un análisis de un blog con la técnica 3,2,1, en tercer lugar explico cómo sería el blog que les pediría a mis alumnxs, más tarde presento evidencias del trabajo en mis clases y, por último, aparece una rúbrica creada en grupo para evaluar el blog de mis alu...

Aquí os presento mi proyecto flipped: The province of Granada, what do you know about it? Los alumnos de 2º ESO deberán presentar y vender la provincia de Granada, con la intención de poder aumentar el turismo en esta zona. Para ello, trabajarán en grupos y crearán una guía turística sobre un pueblo o zona de Granada a presentar. Pero, no crearán una guía turística cualquiera. Tendrán que diseñar un comic hablando de las zonas y monumentos más importantes de la provincia de Granada. https:...

Laciudad de Washingtones el marco del nuevo contenido del proyecto"English Speaking Cities"de Inglés de #ProyectoEDIA. En esta ocasión, el alumnado debe realizar un vídeo en el que imagine la Tierra en el año 2050. Un trabajo de predicción sobre las posibilidades de la especie humana en el planeta.