El REA del Proyecto EDIA «The world was created for all beings» se integra en 2º ESO, en el IES Ifach de Calpe (Alicante) como una actividad colaborativa entre los departamentos de EPVA, Inglés y Francés. Centrado en los ODS 12 y 17, el alumnado reutilizó cartón reciclado para diseñar ropa inspirada en obras de arte, culminando en un desfile en el Auditorio local. LEER MÁS...

En la actualidad, el enfoque educativo ha evolucionado hacia metodologías que promueven un aprendizaje más activo, colaborativo y significativo. Dentro de este marco, el Proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto) de Cedec ofrece una vasta colección de Recursos Educativos Abiertos (REA) diseñados específicamente para la enseñanza del inglés. Estos recursos no solo son accesibles y gratuitos, sino que también están cuidadosamente elaborados para alinearse con las necesidades educat...

Students are going to think of ways of making a positive impact on the world around them as well as mastering their English skills through engaging, interactive activities. Through service learning, students will develop the competences that define their output profile when they finish their compulsory secondary school years. At the end of the project, they will have: ● read web pages about how to improve schools. ● listened to podcasts about educational issues. ● learnt vocabulary about e...

School Reforms es un recurso educativo abierto que pertenece a un proyecto formado por un conjunto de seis situaciones de aprendizaje denominado Teens crafting communities, diseñado para estudiantes de 4º de E.S.O. Este proyecto sigue la metodología del aprendizaje-servicio con el objetivo de fomentar el compromiso social y la participación activa para desarrollar un proyecto común. Este recurso se puede trabajar de manera independiente o en conjunto, cubriendo así todo el currículo de ...

Let the games begin es un recurso educativo abierto que pertenece a un proyecto formado por un conjunto de seis situaciones de aprendizaje denominado Teens crafting communities, diseñado para estudiantes de 4º de E.S.O. Este proyecto sigue la metodología del aprendizaje-servicio con el objetivo de fomentar el compromiso social y la participación activa para desarrollar un proyecto común. Este recurso se puede trabajar de manera independiente o en conjunto, cubriendo así todo el currícul...

In this project, students are going to create the webpage to create a local music festival in their town. They will learn how to give opinion and describe different types of music, find out about some of the most important festivals worldwide, create a promotional video for the festival and the FAQs guide. They will be able to share their own works and transform their community through music.

A music festival in town es un recurso educativo abierto que pertenece a un proyecto formado por un conjunto de seis situaciones de aprendizaje denominado Teens crafting communities, diseñado para estudiantes de 4º de E.S.O. Este proyecto sigue la metodología del aprendizaje-servicio con el objetivo de fomentar el compromiso social y la participación activa para desarrollar un proyecto común. Este recurso se puede trabajar de manera independiente o en conjunto, cubriendo así todo el cur...

Students are going to think of ways of making a positive impact on the world around them as well as mastering their English skills through engaging, interactive activities. Through service learning, students will develop the competences that define their output profile when they finish their compulsory secondary school years. At the end of the project, they will have: ● learnt about social inequalities. ● reflected on the needs of our community. ● watched videos about inventions and pate...

Invent, impact, inspire es un recurso educativo abierto que pertenece a un proyecto formado por un conjunto de seis situaciones de aprendizaje denominado Teens crafting communities, diseñado para estudiantes de 4º de E.S.O. Este proyecto sigue la metodología del aprendizaje-servicio con el objetivo de fomentar el compromiso social y la participación activa para desarrollar un proyecto común. Este recurso se puede trabajar de manera independiente o en conjunto, cubriendo así todo el curr...

Situación de aprendizaje en inglés sobre los peligros del consumo excesivo.

In this project, students are going to organise a local art exhibition to showcase their own artworks. They will learn how to give opinion and describe different works of art in their town, find out about some of the most important museums worldwide, write an artist bio and describe an art piece. They will be able to share their own works and transform their community through art.

Home is where the art is es un REA (recurso educativo abierto) que pertenece a un proyecto formado por un conjunto de seis situaciones de aprendizaje denominado Teens crafting communities, diseñado para estudiantes de 4º de E.S.O. Este proyecto sigue la metodología del aprendizaje-servicio con el objetivo de fomentar el compromiso social y la participación activa para desarrollar un proyecto común. LEER MÁS...

Proyecto de elaboración un juego de mesa online tradicional como es el Monopoly que será adaptado al nivel y características del alumnado.

Exelearning para la curación de contenido

Unidad 5 Inglés de la asignatura Ámbito Sociedad y Comunicación II del CFGB de Agrojardinería y Arreglos Florales.

La temática y la elaboración de esta situación de aprendizaje tiene como objetivo la formación, el conocimiento y los saberes indispensables que residen en nuestra sociedad. Además, se pretende potenciar y destacar las virtudes y talentos que tenemos y que, a su vez, nuestro alumnado reflexione sobre estas cuestiones. El usar metodologías activas de este tipo y de manera variada hacen que se despierte el interés del alumnado.

Tras el análisis y visionado del material propuesto, los alumnos crearán un guión sobre los principales puntos de interés turístico de la ciudad. Posteriormente, transformarán esos guiones en audios y elaborarán una audioguía turística con los lugares previamente seleccionados y descritos en los guiones.

Los Juegos Olímpicos de París 2024 serán un evento deportivo de gran importancia que se celebrará en la ciudad de París, Francia. En esta situación de aprendizaje en francés como segunda lengua extranjera, exploraremos el tema de los Juegos Olímpicos y conoceremos más sobre este evento tan esperado.

En esta Situación de Aprendizaje de 6 sesiones que está diseñada para 3º ESO (Inglés) cada alumno elaborará un programa político con mejoras para su localidad. Para ello, fingirá ser un candidato a alcalde y grabará un video con todas las propuestas a modo de discurso electoral (empleando los condicionales en inglés). Por otro lado, también diseñará el logo de su partido político, todo con la ayuda de las TIC.

proyecto frances 1eso