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My family is cool
A través de este REA el alumnado será capaz de: -Conocer el vocabulario de la familia -Reconocer y describir a través de adjetivos a personas de su entorno -Crear un tablero de juego a través de Canva La tarea final consiste en la elaboración de un tablero de Quién es Quién para practicar el vocabulario y la gramática.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My family is Cool
A través de este REA el alumnado será capaz de: - Aprender a compartir equitativamente las tareas del hogar, incluidas las responsabilidades de las mascotas. - Conocer cómo cuidar a diferentes mascotas. - Aprender a elegir entre adoptar, apadrinar o acoger un animal, dependiendo de su situación familiar. - Aprende a usar un organizador gráfico para tomar una decisión. - Conocer por qué debes usar un apodo. La tarea final consiste en la elaboración de una checklist para determinar si...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto EDIA. REA «School of Wizards. I became an amazing wizard!» de Inglés para 5º/6º de E. Primaria
School of Wizards: I became an excellent wizard! es la segunda situación de aprendizaje de la materia de inglés para el tercer ciclo de primaria que forma parte de un pack de REA denominado ‘The Extraordinary Ones Academy’. Dicho pack estará formado por 6 SdA, dos para cada ciclo. Se pueden trabajar de forma independiente o todo el conjunto cubriendo el currículo de primaria de la materia de inglés desde 1º hasta 6º. LEER MÁS...Área de conocimientoContexto educativo -
School of Wizards. I became an amazing wizard! | Extraordinaries Ones Academy
This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the world of wizards. Students will develop the key competences and the specific competences. At the end of this project, they will have learnt to: •to debate and take decisions •to understand and produce oral and written messages •to interact and mediate orally and with written information •to explain information and remember details •to develop research skills and visual design skills •to learn vocabulary related t...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
PROYECTO "THE BODY"
Proyecto para el aprendizaje de las partes del cuerpo y la cara en inglés para alumnado de 1º Ciclo de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ALL ABOUT TECNOLOGY
Este proyecto se va a centrar en el tema de la tecnología el cual abarca diferentes objetivos didácticos. Aprender a nombrar objetos relacionados con la tecnología es fundamental para que los alumnos adquieran vocabulario específico y puedan comunicarse sobre el mundo digital en inglés. Esto les dará la oportunidad de expandir su léxico y desarrollar su capacidad para describir y hablar sobre dispositivos y herramientas tecnológicas. Les enseñará estructuras gramaticales para comunicarse cor...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
What is Space?
Presentation about space and interesting facts about life in it.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
We Explore our City
Este proyecto consiste en diseñar un mapa digital de la ciudad y construir una maqueta utilizando materiales reciclables. El alumnado etiquetará los edificios y adjuntarán un audio grabado en Audacity, donde explican su ciudad, haciendo uso de la gramática y vocabulario trabajados. Con este proyecto el alumnado va a desarrollar su competencia digital a través del aprendizaje del idioma y la descripción de lugares de la cuidad.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ABOUT MY TOWN
Situación de aprendizaje para el área de inglés en sexto de educación primaria. Se trata de trabajar la competencia en comunicación lingüística para producir un sitio web Sites donde el alumnado recopile información escrita y visual sobre lugares de interés en su ciudad para comunicarse con alumnado europeo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My Day
Los alumnos aprenderán a marcar rutinas semanales y de fin de semana.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto final Rafa "COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 "
SDA "Ma famille"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A TOUR AROUND THE CITY
Situación de aprendizaje pensada para alumnos de tercer ciclo que integra herramientas digitales. La temática gira en torno a las ciudades y a la sostenibilidad. El objetivo final es realizar una presentación grupal en la que los alumnos expliquen en torno a cuatro posibles planes para realizar en una ciudad. Para la presentación, los alumnos tendrán que utilizar una herramienta de presentación digital (Genially, Canva...).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
I Concurso de Masterchef
Este recurso muestra la SDA para el alumnado de 6º curso de educación primaria. Se trata de celebrar La Chandeleur a través de la creación de otras recetas típicas de países franceses y así elaborar una especie de concurso de degustación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DRESS ME UP!
SdA dirigida al alumnado del primer ciclo de Educación Primera para el área de Inglés. En la que se pretende trabajar el vocabulario relacionado con las prendas de vestir y las festividades anglosajonas donde podemos utilizar las prendas como disfraces.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Secuencia Didáctica
Secuencia Didáctica: The Magic of Christmas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
WE ARE GOING TO SPEAK!
Para el desarrollo de la situación de aprendizaje y para trabajo y creación de producto final, una exposición oral, los alumnos y el docente harán uso de varias herramientas digitales, ya que en este ciclo los alumnos ya tienen que ir adquiriendo autonomía en el uso de las TICs y conocimiento para el manejo de estas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exploring healthy art con Arcimboldo
Esta Situación de Aprendizaje se centra en el análisis y la creación artística inspirada en la obra de Giuseppe Arcimboldo, pintor italiano conocido por sus retratos compuestos de elementos naturales como frutas y verduras. A través de esta propuesta, se trabajan el aprendizaje del vocabulario en inglés relacionado con alimentos y conceptos artísticos, el desarrollo de la creatividad mediante la creación de obras inspiradas en Arcimboldo y la reflexión sobre la relación entre el arte, la natu...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNIT 2: COUNTRIES IN THE WORLD
Design a brochure about a countryÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La description physique
La descripción física de personas en el idioma francés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


