Aquí os dejo el enlace a mi tablero de pinterest realizado durante el curso "artefactos digitales m-learning. https://www.pinterest.es/dalconchel/

https://emtic.educarex.es/crea/english/sport_great/index.html El REA seleccionado es del portal CREA de educarex. Se trata de un recurso que indica los objetivos, contendios, estándares de aprendizaje, competencias clave, temporalización de las atividades y criterios de evaluación. Incluye las distintas destrezas de aprendizaje del idioma como son writing, listening, reading, speaking, use of English and vocabulary. El recurso es totalmente aplicable a un nivel de secundaria, 1º o 2º ESO. ...

Recurso en https://drive.google.com/file/d/0Bw6HEIb7L47obFZUSnRCQUg2Y1U/edit Se trata de la Secuencia Didáctica nº 6 para 1º de ESO del Currículo Integrado de las Lenguas del IES Santa Rosa de Lima. He encontrado un enlace a esta Secuencia Didáctica en el blog de Pilar Torres en http://alinguistico.blogspot.com.es/2013/05/actividades-para-la-celebracion-del-dia.html He elegido este recurso titulado “Día de Europa – Europe Day – Le Jour de l’Europe” porque en mi instituto vamos a elaborar un...

Muy buena web donde se puede mejorar la destreza auditivahttp://www.elllo.org/muy romendable

Hola compañeros. Os comparto mi proyecto de flipped classroom para dar por finalizado el curso que estamos realizando. Me inscribí en este curso por el interés en el aula invertida, y con vistas no sólo a realizar mis propios contenidos a través de vídeos, sino a ser capaz de implantar entre mis cursos. Imparto clases tanto en secundaria como en bachillerato de Inglés, donde suele haber disparidad de opiniones con respecto a esta metodología, sobre todo en relación al uso de las tecnología...

Hola a todos: En este link podréis encontrar mi proyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada: https://docs.google.com/document/d/12l4jLTJ8vVfTjt2OpnnrJ14bTMkhVEULUIMaT_n3Bg8/edit?usp=sharing Un saludo, Juanma Pelayo

Se trata de un juego de cartas llamado : Personnalités francophones. Con él se puede trabajar la presentación de personalidades francófonas de manera oral. El recurso está disponible en esta dirección: aquí lo tenéis. Se trata de un total de 11 fichas: 5 con fotos de personajes francófonos y el resto son fichas de trabajo para la expresión oral , aunque podría utilizarse también para la expresión escrita. Laobra está bajo una licenciaCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAli...

APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo a partir de la formación de grupos en el aula es una forma activa de desempeñar el trabajo docente ayudando a los alumnos a interaccionar entre ellos de forma que el aprendizaje se realice de manera efectiva, explotando la diversidad de caracteres e intereses de los mismos, para que participen activamente en su propio aprendizaje y el de sus compañeros, de forma que el aula clase, sea un todo que se retroalimenta y enriquece. Me interesa el...

Hola a todo@s, aquí os presento mi proyecto de Flipped Classroom, el cual trata sobre la creación de una web por parte del alumnado de 1º y 2º ESO, donde presentarán su localidad, costumbres, lugares favoritos, personajes ilustres... Dicho proyecto lo podéis encontrar en mi blog: https://carlosflippedclassroom.blogspot.com/2019/05/mi-proyecto-de-flipped-classroom.html Es un proyecto que se puede extrapolar a otros sitios, incluso hacerlo en común con otros centros de la comarca, como una e...

En la siguiente URL tenéis mi proyecto flipped classroom. En este proyecto, lo que he intentado crear es una actividad para promocionar la multiculturalidad. Los alumnos que lo realizarían son de educación secundaria y tendrían que crear un blog así como también unos crípticos sobre diferentes paises. https://tonihuertasflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-flipped-classroom.html

Este es el enlace de mi proyecto: http://alumnosclaretlaspalmas.blogspot.com/2017/11/proyecto-flipped-classroom-vendemos.html En este proyecto ABP flipped clasroom los alumnos nos ayudan a organizar algunas partes de la visita de los alumnos de intercambio este curso a nuestra ciudad. Se plantea de manera interdisciplinar. En la planificación del viaje y la presentación de la ciudad y del colegio intervienen: Inglés (presentación del colegio, una planificación para la semana con las acti...

Coordinamos un grupo de trabajo surgido en el seno del IES Profesor Juan Antonio Carrillo Salcedo de Morón de la Fra., Sevilla, para intentar dar respuesta a los problemas de aburrimiento que detectamos en algunos de nuestros alumnos/as y los consiguientes problemas de disrupción que esto genera. Creemos firmemente en las metodologías activas de enseñanza aprendizaje, especialmente en el primer ciclo de la E.S.O., pero tras haber trabajado con varias de ellas nos atrevemos a afirmar que Mine...

¡Buenas a todos! Este proyecto, diseñado poco a poco gracias al curso online Flipped Classroom, tiene como objetivo final promover la lectura entre nuestros alumnos de 1º ESO desde la asignatura de inglés. La creación del proyecto tendría como meta la creación de un libro digital de clase, acompañado de una presentación oral en grupos por parte de los alumnos. Para poder llegar a conseguir lo previamente expuesto, los alumnos deberán leer en grupos varios libros de lectura de manera cooper...

El blog que aquí os presento, aunque encaminado a distribuir sus secciones albergando un contenido puramente musical, recoge apartados dedicados al mundo de la lectura, con una relación muy estrecha entre ambos ámbitos: http://espaciodelecturaabraham.blogspot.com.es

Este es mi pequeño análisis de un recurso para la clase de inglés en 1 ESO Estructura y organización: El recurso que he elegido cuenta con los objetivos, contenidos, indicadores competenciales y criterios de evaluación. Sin embargo, no aparece la temporalización de las actividades. Aplicación en el aula: Me parece un recurso interesante para alumnos de 1º ESO, que utiliza bastante las TICs, pero hay varios links que habría que modificar, ya que, o están caducados los sitios a los que enl...

Presentación de los códigos QR como recurso en el aula: utilidades, razones para utilizarlos y propuestas de actividades. Códigos QR - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires;

En el siguiente enlace comparto mi actividad Gymkana QR del curso #mlearning_INTEF: https://docs.google.com/presentation/d/1MsWMInZJW3M24pxCTeAZ3MMOM7tZ-_6PDZXnua1cbpk/edit?usp=sharing

Con este proyecto flipped y con la excusa del tiempo libre, pretendo trabajar con los alumnos ciertos aspectos de la segunda lengua extranjera: alemán tales como: expresar gustos y preferencias, contenidos como la "inversión", los "verbos separables", complementos temporales y léxico relacionado con las actividades de tiempo libre.Está pensado para alumnos de 1º de la ESO. La idea es averiguar la preferencia de actividades de tiempo libre durante elfin de semana en una clase de 1º o en una de...

Tengo que confesar que he dudado a la hora de pergeñar el título. Y la vacilación me ha sobrevenido a la hora de adjuntar el calificativo de "vivas" al sustantivo "lenguas". Me explico. ¿Por qué tanto empeño en aprender otra lengua diferente a la materna? Muchos, con toda justicia, apuntarán a la utilidad e incluso a la rentabilidad. Si la educación es una inversión para el futuro del educando, el aprendizaje de lenguas supone con toda seguridad una alta rentabilidad a la...

Después de un inicio de curso totalmente a mil revoluciones, finalmente empiezo el NOOC. No sin problemas, ya que tengo a mi padre en el hospital y me ha sido sinceramente difícil poder seguir el ritmo de los tutoriales al día. Por fín llegó el fín de semana y me pongo las pilas. He empezado mis primeros pasos en las Lesson plans y en la galería he buscado un lesson plan que me sirviera. Soy porfe de inglés así que he buscado algo relacionado con el contenido que estoy dndo actualmente en ...