El presente proyecto se presenta para el alumnado de sexto curso de Educación Primaria y consiste en un trabajo de investigación sobre los riesgos que conlleva el uso de Internet y las Redes Sociales hoy en día, así como la recopilación de consejos para su correcta utilización por parte de los menores. El uso de Internet y las nuevas tecnologías es algo cada vez más común entre los jóvenes de hoy en día. Sin embargo, es fundamental propiciar al alumnado consejos de utilización para evitar pr...

Situación de aprendizaje basada en las edades de la historia perteneciente a las áreas de Conocimiento del Medio y Lengua castellana y Literatura, en la que teniendo como centro de interés la línea del tiempo, se trabajarán saberes básicos relacionados con el área de lengua (el texto histórico, la ortografía palabras siomples, compuestas y reglas generales de acentuación, gramática del verbo en todos sus aspectos) y con el área de conocimiento del medio (las edades de la historia). Como prod...

Narraciones creativas a través de cuentos

Con este recurso se pretende dar la posibilidad de convertirse en creador de contenidos realizando una reseña sobre un libro relacionado con la igualdad. Va dirigido a alumnado de 4 Primaria. La fecha para su realización es una quincena antes al 25 de noviembre, (Día Internacional de la Eliminación de la Violencia hacia las Mujeres) aunque también es un buen recurso para iniciarlo el 8 de marzo (Día Internacional de la Mujer) con la intención de culminarlo el 23 de abril (Día del Libro).

Se pretende que alumno conozca la poesía, el campo semántico, la métrica, distinguir entre sinónimos y antónimos, practicar la descripción, la cultura andaluza, los valores que transmite la poesía, la escucha y creación de un rap.

El centro de interés de este proyecto es la variedad de usos de la lengua castellana. He elegido esta propuesta ya que en mi aula hay variedad de nacionalidades y se van dando cuenta de los diferentes significados que tienen las palabras en cada país. Además en mi aula hay una alumna con diversidad funcional auditiva y usamos también la lengua de signos para comunicarnos con ella.

Con esta rea se trabaja la competencia Lingüística a través de la radio

Con esta rea se trabaja la competencia lingüística a través de la radio

El objetivo de este proyecto es trabajar las diferentes categorías gramaticales que existen en nuestra lengua, llegando a elaborar un producto final (en Canva) que sirva como un glosario o punto de referencia para otras personas a la hora de estudiar y analizar los diferentes tipos de palabras y reglas que rigen el uso y la estructura de nuestra lengua. Este proyecto se engloba dentro del Área de Educación Primaria y va a dirigido a alumnos de 5º curso (3º ciclo de Educación Primaria).

Clases de Palabras para Educación Primaria

En este proyecto vamos a trabajar la inteligencia emocional, partiendo de dos temáticas principales: -Por un lado, teniendo en cuenta la diversidad de necesidades que tenemos en nuestra aula, conociéndola y respetándola. -Por otro lado, trabajando la igualdad de oportunidades entre niños y niñas, y reconociendo los distintos tipos de violencia a los que nos enfrentamos a diario, en los diversos contextos: familiar, educativo, social...

Situación de aprendizaje acerca de recreación de portadas de libros para fomentar el hábito lector y celebrar en paralelo el Día del Libro.

En nuestro club de lectura a través de los cuentos vamos a motivar a los alumnos y alumnas para mejorar el hábito lector, la comprensión lectora...

El material que se publica se puede utilizar en cursos de Educación Primaria y la ESO, ya que son tarjetas para repasar y acercarnos más a los adjetivos, de forma más autónoma y dinámica, ya que es un contenido que, a veces, les cuesta y, si lo ven con colores, imágenes y en forma de juego, les ayuda a entenderlo mejor y a trabajarlo desde el punto d vista de poder utilizarlo en otros contextos cotidianos.

Situación de aprendizaje de Lengua Castellana y Literatura, para alumnado de 4º de Primaria.

Este recurso está destinado al alumnado del primer curso de E. Primaria para repasar los saberes básicos trabajados en el primer trimestre.

Presentación de una situación de aprendizaje y elaboración del producto final.

La calle como aula, SDA para el curso de 6º primaria en el Ceip Sierra de las Nieves.

La situación de aprendizaje se basa en la creación de un periódico digital, lo cual permitirá al alumnado practicar la redacción de textos informativos y conocer las características de los medios de comunicación. En primer lugar, los alumnos explorarán diferentes ejemplos de periódicos digitales, destacando las secciones más comunes (noticias, entrevistas, deportes, cultura, etc.). Posteriormente, en grupos, investigarán temas actuales de interés para escribir artículos breves sobre ellos. ...

proyecto final del curso B2