PROCOMÚN
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Conociendo a la Generación del 27
Proyecto para 4º ESO de la materia de Lengua castellana y Literatura, cuyo proyecto final es una exposición oral sobre la Generación del 27.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REVIVIENDO LOS CLÁSICOS: LAS LEYENDAS DE BÉCQUER
El alumnado tiene que realizar un cómic a partir de la leyenda de Bécquer: "El monte de las ánimas"Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las palabras que dan luz al pueblo
https://app.genially.com/editor/676075d7331218d6daff9379Área de conocimientoContexto educativo -
La variació lingüística. Una revisió des del patrimoni musical
L’alumnat treballarà amb quatre cançons en català d’arreu del domini lingüístic. Una vegada seleccionades i transcrites, hauran d’explicar la informació més rellevant del cantant o del grup que l’interpreta així com fer una descripció del tema i de les figures retòriques. La segona part del treball consisiteix a fer un comentari que integre les diferents possibilitats de la variació lingüística d’eixes quatre composicions musicals.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESCRITORAS DEL TERROR
El día 13 de octubre de 2025 celebramos el Día de las escritoras y el día 31 de los días de los muertos o Halloween. Esta última semana será la "Semana del miedo" en el IES Sorts de la Mar de Dénia. Unimos ambas celebraciones en este proyecto. Nuestros alumnos de 3º ESO y de 4ºESO investigarán los géneros narrativos de terror y las autoras seleccionadas, crearán una WIKI en Aules y prepararán una presentación en CANVA, Genial o Prezi. La tarea final será realizar una exposición oral en los di...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
romanticismo 4º.pdf
PowerPoint sobre el Romanticismo: época, características y autores más representativos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Relat curt
https://gvaedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/ja_moralesvalero_edu_gva_es/ERP65RUQaQdPkRxWsFeRA_UB3239AJsDXsVweLUkresiHg?e=5JlUuY Activitat: Creació d'una narració curta Objectiu: Escriure una narració curta original, tenint en compte els elements bàsics de la narració i seguint una estructura clara. Després de la correcció per part del professorat, s'haurà de redactar la versió definitiva en un document de Word i pujar-la a Aules. 1. Què és una narració? Una narra...Área de conocimientoContexto educativo -
Infografia el cos diu allò que la poesia calla.pdf
Es tracta d’una infografia digital realitzada amb Canva pel professorat per presentar i guiar l’activitat interdisciplinària “El cos diu allò que la poesia calla”, desenvolupada conjuntament pels departaments de Valencià i Educació Física amb alumnat de 4t d’ESO. El recurs digital s’utilitza com a material de suport visual i explicatiu per orientar l’alumnat en les diferents fases del projecte: tria del poema, lectura expressiva, enregistrament de la veu i representació corporal final. El...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO PERIODISTAS CON FUTURO: CONTAR PARA IMPACTAR (1).pdf
El recurso es una presentación de google para compartir con el alumnado en cualquier plataforma de gestión educativa como classroom o teams. Se trata de un proyecto multinivel ya que se comienza en tercero de ESO y se termina en 4º de ESO y que consiste en la creación de gabinetes periodísticos. En el caso de cuarto, este gabinete se encargará de analizar y producir textos periodísticos de opinión para los canales comunicativos del centro.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Folletos informativos.pdf
Es una tarea que consiste en elaborar un folleto informativo o tríptico sobre una efeméride ( Día contra el cáncer, día del deporte, día del medio ambiente...) La idea es que lo elaboren digitalmente con un Powerpoint o similar, teniendo en cuenta las características del texto expositivo y usando recursos y plantillas digitales par que quede un formato visual coherente.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TIPOLOGÍAS TEXTUALES 4º ESO.pdf
Se trata de un trabajo a alrealizar por el alumnado de 4º ESO para mejorar su comprensión sobre las Tipologías Textuales trabajadas previamente en el aula.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DoNES SILENCIADES pdf.pdf
Activitat dirigida a l'alumnat de 4t d'ESO de l'assignatura Llengua i Literatura Valenciana. Es tracta de la realitzacio d'una infografia a través de l'aplicació Canva, d'una de les dones oblidades de la història catalana. Penjarem a aules una infografia (presentada en procomun) on s'indica la tasca a realitzar. L'alumnat accedirà a un enllaç publicat per la Generalitat de Catalunya on apareixen 65 dones molt importants per a la història catalana per``o que han estat oblidades i silenciades. ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DONES OBLIDADES
Activitat dirigida a l'alumnat de 4t d'ESO de l'assignatura Llengua i Literatura Valenciana. Es tracta de la realitzacio d'una infografia a través de l'aplicació Canva, d'una de les dones oblidades de la història catalana. Penjarem a aules una infografia (presentada en procomun) on s'indica la tasca a realitzar. L'alumnat accedirà a un enllaç publicat per la Generalitat de Catalunya on apareixen 65 dones molt importants per a la història catalana per``o que han estat oblidades i silenciades. ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Els textos narratius
Exercici sobre textos narratiusÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MI GENERACIÓN LITERARIA.pdf
Los alumnos trabajaran en equipos cooperativos para crear una generación literaria original de autores como las que han estudiado en la teoría literaria de todo el curso. A partir de una investigación inicial sobre las generaciones literarias reales , los alumnos trabajarán en grupos para imaginar su propia corriente literaria, con autores inventados, contextos históricos alternativos, obras ficticias y un estilo literario propio. Cada equipo creará un protocolo digital multimedia (presentaci...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tarea Concienciados con el cambio climático.pdf
"concienciados con el cambio climático" es una actividad que tiene como objetivo generar en el alumnado una conciencia ecológica y un compromiso activo con el medio ambiente, a partir del desarrollo de un proceso de aprendizaje experiencial de tipo colaborativo a partir de la investigación de casos reales de cambio climático. De forma paralela, se pretende que el estudiante aprenda a encontrar y seleccionar, de forma segura y confiable, información relevante desde fuentes informativas digital...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFÍA VIDEORRESEÑA.pdf
El alumnado participará en la creación colaborativa de reseñas digitales sobre libros que hayan leído recientemente. Estas reseñas se transformarán en vídeos o presentaciones interactivas que simulen un canal de BookTubers. A través de Aules, los estudiantes trabajarán en parejas para completar una tabla de análisis del libro (título, autor, género, resumen, opinión personal) y, posteriormente, elaborarán una reseña digital en castellano que combine texto, imágenes y audio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tasca. Correu de presentació i creació del portfoli digital_0.pdf
L'alumnat ha d'enviar un correu a la professora des del seu correu de la identitat digital amb la informació sol·licitada (presentació de l'alumne). I, a més, ha d'incloure l'enllaç al seu portfoli digital que han d'haver creat prèviament.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Combatem el canvi climàtic.zip
Aquesta situació d'aprenentatge està enfocada a alumnat de 4t de l'ESO, en l'assignatura de Valencià: Llengua i Literatura. L'objectiu principal és la creació d'una campanya de conscienciació contra el canvi climàtic fent ús d'una ferramenta digital com és Power Point. El recurs inclou: - Explicació de què és el canvi climàtic - Causes i conseqüències - Explicació campanya conscienciació - Rúbrica per a avaluar la tasca digital, la competència oral i el treball en equip.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sapere aude! - ¡Atrévete a saber! PDC 4º ESO
Situación de aprendizaje de Ámbito Sociolingüístico de 4º PDC. En ella se trabajan contenidos de Historia y Lengua (siglo XVIII, noticias falsas, prosa didáctica, la oración simple).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


