L’alumnat crearà un joc tipus Passaparaula amb vocabulari relacionat amb la primavera. Per a fer-ho, hauran de seleccionar paraules, identificar el seu so inicial i definir-les de manera senzilla. Una vegada elaborat el recurs, s’utilitzarà com a joc de repàs mitjançant la plataforma Educaplay.

JUEGO INTERACTIVO PARA REFORZAR Y AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS EN LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE LA PRIMAVERA EN LOS NIÑOS DE INFANTIL 4 AÑOS

L’activitat consisteix en que l’alumnat treballe al mateix temps vocabulari de la Primavera i les vocals.

ACTIVITAT DIRIGIDA AL SEGON CICLE D'EDUCACIÓ INFANTIL PER A PRENDRE CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

El Memory de la Primavera és un recurs educatiu dissenyat per a desenvolupar la memòria, l'observació i el vocabulari relacionat amb aquesta estació de l'any. Descripció del Recurs Tipus de recurs: Joc de memòria interactiu. Edat: 4 anys Materials: Targetes amb imatges d'elements característics de la primavera (flors silvestres, papallones, abelles, etc.) A classe també es tenir targetes amb imatges i la seua corresponent paraula escrita plastificades. Objectius...

El alumnado de tercero, mediante herramientas digitales, van a aprender características de la estación de la primavera. Además también van a desarrollar la competencia oral y herramientas para exponer su trabajo, con video conferencia y también exponiendo a sus compañeros.

Dos fichas para trabajar lectoescriptura de la primavera en I5 o CI. La primera ficha es una sopa de letras para buscar palabras relacionadas con la primavera. La segunda ficha es para copiar las palabras que han encontrado o bien hacer un dictado de palabras de la primavera.

Este REA es principalmente para infantil y es para introducir la primavera en todas sus facetas, desde la fecha de inicio hasta los cambios que se pueden observar a nuestro alrededor.