Recurso educativo elaborado para el aprendizaje del vocabulario andaluz y juegos populares, creado con la herramienta eXeLearning.

Situación de aprendizaje que tiene por objetivo la construcción de diccionario digital de los principales andalucismos.

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 5º de Primaria.

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado escuche y conozca historias tradicionales y en concreto las fábulas. También se pretende que el alumnado sea capaz de describir lugares, personas, objetos…El reto final será entrevistar a un personaje de una fábula.

Este proyecto tiene como objetivo facilitar al profesorado unos materiales y recursos adecuados a las características concretas del alumnado del S XXI. Se trata de acercar, tanto al profesorado como al alumnado, a la idiosincrasia de nuestra comunidad autónoma haciendo uso de la tecnología educativa, en concreto de la realidad virtual.

El proyecto educativo "Viajamos por Andalucía" está destinado para el alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria, aunque podría adaptarse a cualquier etapa educativa. En este proyecto se busca promover en el alumnado una conexión significativa con su entorno y una actitud de respeto e igualdad hacia nuestra provincia y sus ciudadanos. La diversidad en las características y ritmos de aprendizaje permitirá adaptar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y gamificación para atender a las ...

¡Bienvenidos al proyecto #Andalutookers! En esta actividad, os enfrentaréis al desafío de convertiros en tik tokers de nuestro patrimonio más característico: el acento. En grupos cooperativos, destacaremos las expresiones más empleadas por los andaluces de cada una de las ocho provincias que forman nuestra comunidad verde, blanca y verde; pero no sólo eso, sino que también aprenderemos juntos aspectos interesantes sobre su gastronomía, historia, cultura, personajes pasados y actuales más ...

Proyecto destinado al conocimiento de la comunidad autónoma de Andalucía, sus provincias, monumentos más importantes, las fiestas y tradiciones de cada una de ellas.

El alumnado conocerá e investigará datos sobre la Comunidad de Andalucía. Aprenderá a crear un guión. Mejorarán sus habilidades en edición de audio y video a través de Canva

Situación de aprendizaje sobre las características del andaluz como dialecto y la historia del arte en Andalucía.

Recurso educativo que tiene como finalidad que el alumnado adquiera ciertos contenidos a través de su propio descubrimiento y el trabajo en equipo. El centro de interés es Andalucía y se trabajará utilizando diferentes herramientas digitales para la búsqueda y creación de contenido audiovisual. Todo ello en el área de Lengua Castellana y Literatura.

Esta Situación de Aprendizaje se dirige al 1º de ESO de Lengua Castellana y Literatura, aunque su finalidad es que sea interdisciplinar y que el mayor número de materias se unan para que nuestro alumnado se enriquezca de conocimiento sobre Andalucía. Es adecuado fecharlo en el 2º trimestre para realizar la difusión del proyecto en la fecha más cercana posible al 28 de febrero, Día de Andalucía.

El alumnado de 3º de educación primaria trabajará la biografía de deportistas olímpicos, de forma oral y escrita, de manera lúdica y sencilla.

Esta situación de aprendizaje engloba contenidos de Lenguaje, Matemáticas y Educación Artística, y pretende concienciar al alumnado sobre el valor de nuestro Patrimonio Cultural.

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado escuche y conozca historias tradicionales y en concreto las fábulas. También se pretende que el alumnado sea capaz de describir lugares, personas, objetos…El reto final será entrevistar a un personaje de una fábula.

Examen para evaluar los contenidos sobre el teatro en segundo de la ESO en Andalucía.

La idea es aprovechar nuestra festividad del 28 de febrero para que desde inicio de enero hagamos con los chicos/as un recorrido por historia, sociedad, costumbres, gastronomía, geografía... Título del proyecto: ¿Qué es Andalucía? Producto final deseado: Vídeo-documental Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado R...

TÍTULO: ANDALUCÍA POR LOS CINCO SENTIDOS Descripción: Acercar al alumnado al conocimiento de su comunidad autónoma utilizando los sentidos como instrumento, fomentar el trabajo cooperativo entre el alumnado, utilizar las TIC como herramienta clave en el proyecto, participación de la comunidad educativa y las familias, sensibilizar al alumnado de la “riqueza sensorial” de Andalucía. Como taller para favorecer trabajos cooperativos que ...