Esta situación de aprendizaje está destinada al alumnado de 1º de Primaria para trabajar la conciencia metafonológica mediante la poesía. Para ello, sus objetivos didácticos se enfocan en desarrollar la habilidad de los alumnos y alumnas para manipular sonidos de la lengua, reconocer patrones rítmicos y comprender la relación entre el sonido y el significado de las palabras. Las competencias específicas involucradas son la comprensión y producción oral, la identificación de patrones lingü...

Situación de aprendizaje en la que el alumnado viajará de forma virtual dando una vuelta al Mundo en 8 días. Desarrollarán las destrezas TIC de uso de internet para búsqueda de información, la escucha activa de videos y resolver problemas de la vida diaria con monedas del mundo y visitar sitios reales. El producto final es: Elaborar un cartel/ collage A2 en Canva a modo de resumen de los ¨Gastos de transporte, kilómetros y horas de vuelo para dar la Vuelta al Mundo en 8 días" y exponerlo ora...

A través de la realización de una pequeña Cápsula Comunicativa, el alumnado de 3º ESO del área de Lengua Castellana y Literatura debe demostrar todo lo trabajado y aprendido en la SA final. La realización y exposición posterior de dicha Cápsula sirve, por tanto, de tarea final para la SA aunque puede emplearse como trabajo extra o voluntario a modo de motivación en cualquier nivel educativo. Las competencias Específicas como la expresión oral, escrita y multimodal conforman esta actividad, te...

Guía de la tarea final donde se explica la situación de aprendizaje de la unidad didáctica. La tarea consiste en la elaboración de una gaceta medieval sobre el feudalismo donde se representen los diferentes tipos de textos. Además, la redacción debe respetar las propiedades textuales. En este proyecto integran los contenidos dados en el Ámbito Sociolingüístico (Geografía e Historia y Lengua Castellana). La tarea está pensada para alumnado de 2º de ESO. Para trabajar la inclusión, se presenta ...

SDA: ¡CONÓCENOS! Esta situación de aprendizaje parte de una problemática actual observable en muchos municipios como es la despoblación, temática que nos permite conocer y preservar el patrimonio cultural.

Este enlace es un REA pensado para 2o de primaria. Su centro de interés son los planetas y el Universo. Esta Situación de aprendizaje pretende que el alumnado, a través de un aprendizaje significativo, se familiarice y descubra el espacio y sus planetas. Además de recapacitar sobre lo importante que es cuidar nuestro planeta. Se pretende que el alumnado aprenda cuáles son los planetas del Sistema Solar y algunas nociones sobre ellos, qué son y qué función tienen la Luna y el Sol. Porqué la ...

RECURSO PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLOGICA

SdA diseñada para Matemática de 3º de ESO. Se trabaja de manera transversal con las asignaturas de Inglés y de Lengua Castellana y Literatura

Este recurso educativo abierto (REA) permite trabajar textos funcionales con el alumnado como son las recetas fomentando la búsqueda de información realizando pequeñas investigaciones en grupos y la redacción de pequeños textos mediante el uso de las TIC 's. Como producto final se elabora una receta saludable con motivo del día de Andalucía.

Este eXeLearning ha sido elaborado por Raquel Rodríguez Bustos. Es el producto final del curso Competencia Digital Docente Nivel B2 elaborado a partir de todas y cada una de las tareas que se han ido diseñando a lo largo de los ocho módulos que componen el curso.

Esta Situación de Aprendizaje va dirigida a alumnado de 6 años (1o de primaria). Los “Superthings son una colección de juguetes (cosas animadas) que llaman mucho la atención de los niños y niñas en estas edades, ha sido el regalo más demandado en Reyes y como toda la clase tienen en casa partiremos de este centro de interés. La duración será de una semana aproximadamente y las materias implicadas principalmente serán: Lengua y Educación Artística. El idioma será el español aunque se utiliz...

Guía didáctica y desarrollo de una Situación de Aprendizaje para Primer Ciclo de EPO, área de Lengua Castellana y Literatura

Esta Situación de Aprendizaje va dirigida a alumnado de 6 años (1o de primaria). Los “Superthings son una colección de juguetes (cosas animadas) que llaman mucho la atención de los niños y niñas en estas edades, ha sido el regalo más demandado en Reyes y como toda la clase tienen en casa partiremos de este centro de interés. La duración será de una semana aproximadamente y las materias implicadas principalmente serán: Lengua y Educación Artística. El idioma será el español aunque se utiliz...

Esta SdA se centra en la elaboración de una entrevista de perfil a los abuelos/as de los alumnos, revelando la historia que hay detrás de sus familiares. Además, estos textos nos servirán para identificar y valorar la variedad lingüística andaluza.

La presente Situación de Aprendizaje se ha elaborado dirigida para el alumnado de 3º curso de Educación Primaria. Para ello, se parte de la curiosidad del alumnado por comprender el mundo que le rodea y del interés por el cuidado del medio ambiente. Con este recurso se pretende un acercamiento a los textos normativos y decálogos, el uso del diccionario, y la discriminación de diferentes tipos de oraciones, así como la búsqueda de información consultando diferentes fuentes.

Con la siguiente tarea, quedarán reflejados los conocimientos y herramientas trabajados en los módulos anteriores, incluyendo todas las tareas, actividades, instrumentos de evaluación, mapas mentales, ideas y todos los trabajos que hemos ido elaborando a lo largo de los nueve módulos del curso. Con la siguiente tarea, el alumnado dispondrá de un plan de trabajo que se verá culminado con la realización del producto final. Podrán trabajar de manera interdisciplinar las áreas de matemáticas, ...

Situación de aprendizaje globalizada para 1º de Primaria, planteada para realizarla unas 3 semanas antes de Navidad. A través de diferentes actividades y tareas se llegará a realizar una tarjeta de felicitación interactiva.

Desarrollo de una propuesta de una situación de aprendizaje, destinada a segundo ciclo de de E.S.O. Es planteamiento como se puede entender es internivelar y multidisciplinar.

Situación de aprendizaje basada en un proyecto de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura que podría trabajarse de manera interdisciplinar con Educación Plástica y Visual. En el mismo los alumnos tendrán que elaborar una Página web con la plataforma GSites en la que, con distintas tareas, irán desgranando la vida y obra de algún pintor andaluz.

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca de forma más profunda su pueblo. El valor del lugar en el que viven, viene de la mano del acercamiento y buen conocimiento de las características gastronómicas, monumentos, vegetación, fauna y aspectos culturales. Con este proyecto el alumnado se formará para poder servir de guía a otros compañeros/as del centro que una vez terminado el trimestre tienen preparada una visita por el pueblo. Se persigue el respeto y cuidado ...