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Este recurso se centra en el acceso que tendrán los alumnos/as a un documento compartido en OneDrive donde podrán agregar y modificar partes del cuento. Este proceso se realizará de manera simultánea, permitiendo que cada alumno/a contribuya a la creación del cuento de manera activa y colaborativa.

A través de estaciones de aprendizajes trabajaremos las Habilidades Cognitivas y Funciones Ejecutivas, afianzando saberes del área de lengua, mejorando así el desarrollo comunicativo lingüístico de nuestro alumnado. El producto final será el diseño y creación de frases reflexivas que pondremos por los diferentes espacios de nuestro centro. Si partimos de las capacidades de cada alumno, haciéndolos partícipe de su proceso de enseñanza-aprendizaje, entonces la inclusión de todo el alumnad...

Este documento presenta una Unidad Didáctica sobre conciencia fonológica para trabajar en el aula. Incluye todos los apartados esenciales de una UD, así como diversos enlaces a documentos externos y un Genially.

Presentación digital que nos da las claves para saber las diferentes partes y elementos de la sintaxis de la lengua castellana y la lengua valenciana a través de un tratamiento integral de ambas lenguas.

¿Has leído alguna fábula, por ejemplo las de Esópo? ¿Te has fijado en los personajes, lugares donde ocurre la historia? ¿sabes lo que son las moralejas? En esta situación de aprendizaje aprenderemos sobre este tipo de textos, su estructura y para qué sirven las moralejas. Y nos convertiremos en grande escritores y actores ya que aprenderemos a crear nuestra propia fábula partiendo de una fábula conocida o inventada. Y por último representaremos dicha fábula y lo grabaremos y editaremos. ¿...

Con esta situación de Aprendizaje podremos enseñar y guiar a nuestros alumnos a poder hacer pequeñas descripciones de personas.

Situación de aprendizaje para 2º de primaria

Situación de Aprendizaje para 2º de Primaria

Actividad interactiva para el trabajo de la conciencia fonológica con las vocales en valenciano.

Este documento presenta una Unidad Didáctica sobre conciencia fonológica para trabajar en el aula. Incluye todos los apartados esenciales de una UD, así como diversos enlaces a documentos externos y un Genially.

¡Eres un artista!

Se trata de un Power Point para trabajar la competencia digital junto con la competencia lingüística, concretamente saber enviar un email a una persona, escribiendo frases sencillas

En la pantalla aparecen diferentes animales de la selva, de los cuales tendremos que encontrar su pareja.

Fábulas.

• La actividad consiste en la búsqueda autónoma por parte del alumnado de un corpus de interferencias en el nivel léxico, ortográfico, gramatical y morfológico. Estas interferencias se identifican en las producciones diarias de los alumnos y alumnas, tanto en la asignatura de Lengua castellana como en la asignatura de Valenciano. La finalidad es que el alumnado sea capaz de localizarlas y exponerlas al resto de compañeros y compañeras. Para la exposición de resultados, cada grupo r...

El objetivo de este `proyecto es analizar y proponer diferentes soluciones respecto a los conflictos más frecuentes que se producen en el ámbito educativo. Además se pretende que el alumno sea capaz de desarrollar y expresar la información de forma cohesionada y coherente, utilizando una estructura y orden lógico.

Es una actividad en la que el alumnado debe relacionar las palabras que comiencen por el misma letra/fonema.

Se trata de un recurso destinado a alumnado de 5º y 6º de Primaria, enmarcado en el desarrollo de sus Programas Específicos y con el que contribuir al área social y emocional. Su objetivo primordial es que el alumnado, de forma lúdica y activa, adquiera conocimientos sobre las emociones, y, lo que es más importante, de mecanismos de regulación de las mismas, lo que, en último término, redundará en la mejora de su inteligencia emocional.

Padlet de Wangari Mathaai Para el alumnado de 2n de primaria Se trabaja la lectoescritura