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La vida es puro infografía.pdf
A continuación les presento una infografia sobre la actividad propuesta y que he titulado "La visa es puro teatro". Esta actividad va destinada al alumnado de tercero de primaria y se lleva a cabo en el área de lengua. La finalidad de la tarea es grabar un pequeño vídeo representando la parte de un cuento que el alumnado haya modificado y elaborado el diálogo previamente. Con ello lo que se pretende es trabajar el texto teatral, los signos de puntuación y el adjetivo. Para ello vamos a hacer ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
S.A- Conocemos nuestra localidad.
S.A- Conocemos nuestra localidad.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cançoner de Pasqua
Aquesta situació d'aprenentatge consisteix en un cançoner de Pasqua on els xiquets han tingut l'oportunitat d'expressar la seva creativitat i aprendre alhora. Per parelles els alumnes han escrit un tros de cançó de les diferents cançons que han triat sobre la Pasqua, utilitzant LibreOffice. Això els ha permès familiaritzar-se amb lús de la tecnologia i desenvolupar les seves habilitats descriptura. A més, han buscat imatges a internet que il·lustren cada cançó, aportant un toc visual que f...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Continguts lliçó 5.pdf
Resum del continguts de la lliçó 5 de 1r d'ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANIMALES DEL BOSQUE
Trabajar los adjetivos mediante un texto que trata sobre los animales del bosque.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ELIGE EL SUSTANTIVO CORRECTO
Lee y elige el sustantivo más adecuado en cada una de la oraciones.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Anunci publicitari d’un llibre.zip
Instruccions per a fer un anunci publicitari d'una novel·laÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO_BUSQUEDA_PALABRAS.pdf
Con este recurso la finalidad es que el alumnado haga un uso de los diccionarios online para escribir de forma adecuada la palabra que se le presenta oralmente. Deben pinchar en el altavoz, buscar la forma correcta en que se escribe la palabra en un diccionario normativo en internet y pegar el enlace de donde ha cotejado la palabra. A continuación deben buscar una imagen que la represente. Ver ejemplo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
movies.pdf
Children use this presentation to talk about films, describiing them using comparative and superlative adjectives and giving their opinionsÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO DOCUMENTAL 3ESO.pdf
Presentación digital para explicar la tarea a los alumnos. En ella, los estudiantes deberán organizar, filmar y editar un documental sobre un temas de su interés, como son, la adicción a los vapers, la privacidad en Internet o casas de apuestas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Targetes de memòria - fruites
Targetes de memòria visual i espacial amb vocabulari de les fuites treballades a l'aula. Targetes de memòria visual i espacial amb vocabulari de les fuites treballades a l'aula. Amb aquestes targetes es pretén que els alumnes desenvolupen l'àrea de la memòria visual per una part en reconèixer les fruites que es troben en les mateixes i, a la vegada que desenvolupen la situació espacial en recordar on estava la targeta X que el company/a o ell/ella mateixa ha visualitzat abans. En cada tor...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Normas de Acentuación.pdf
Infografía de como trabajar las normas de acentuaciónÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿TE APUNTAS A UN PLAN DIGITAL-1.pdf
Presentacion. Actividad en clase para hacer una gruia digital sobre un viaje. por TeApuntasAUnViajeDigital? 2025 Maria Ferrer Moreno está bajo la licencia CC BY-ND 4.0Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LAS SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO_0.pdf
Mapa de aprendizaje que consta de cuatro actividades en las que el alumnado podrá investigar sobre los textos descriptivos y las maravillas del mundo. El objetivo principal es ayudar a los niños y niñas en un proceso guiado a describir, haciendo uso de las TIC, la maravilla del mundo que más les haya gustado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
una exposició d'alte planeta_presentació_CC.pdf
Aquesta és la tasca final del projecte interdisciplinar basat en l'any de la ciència. A principi de curs vam fer una pluja d'idees sobre quins temes relacionats amb la ciència interessava més al nostre alumnat. El tema que va arrasar en les votacions va ser l'espai, amb especial interés en els astronautes. A partir d'ací, comencem un projecte que té com a producte final una exposició que es farà per a tot el col·legi, en la qual cada curs compartirà allò sobre què ha aprés. L'exposició estarà...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Còmic i presentació de PowerPoint 3r Primària
En aquesta activitat, l’alumat, per grups, ha de creat un còmic en paper i després realitzar una presentació en PowerPoint per explicar el seu còmic a la resta de la classe. Per a fer-ho, han d’utilitzar els Chromebooks per fer una recerca prèvia sobre els còmics i per crear la seua presentació i, posteriorment, presentar-la davant de la classe.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA El poder de tu voto
Situación de aprendizaje para alumnado de 3ºESO de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Menú diario.pdf
Es una infografía donde se le explica al alumno los pasos que ha de seguir para recabar información en la web del colegio . Se explican también los pasos a seguir para trasladar la información a sus compañeros utilizando herramientas digitales como es el pictotrductorÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Súper Chef
Proyecto en el que se trabajan diferentes áreas a través de la elaboración de una receta de cocina, destinado a 5º de Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
juguem-amb-la-lletra-p.pdf
És un recurs per a treballar el principi alfabètic en la etapa d'Educació Infantil, en l'àrea de Comunicación i representació de la realitat. Es treballa la consciència fon`logica de paraules que comencen per la lletra 'P'Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


