Esta infografía muestra los pasos para elaborar una descripción breve del lugar favorito del instituto de nuestro alumnado. Va dirigido a 1º ESO y está elaborado para el área de Lengua Valenciana y Literatura, sin embargo, también es aplicable al área de Castellano.

follow the steps to complete the activity

Follow the steps to complet the activity

Activitat proposada pequè l'alumnat analitze i sintetitze i traga conclusions sobre l'ús del valencià a l'IES Les Rodanes.

Explicación de la actividad un viaje por la Ilíada y Odisea

Instruccions per a fer una recerca en la Xarxa Electrònica de Lectura Pública valenciana. Instruccions de text i amb captures de pantalla per a millorar el coneiximent i ús de les biblioteques públiques i els seus catàlegs i serveis virtuals.

El alumnado aprenderá a identificar y clasificar los sustantivos en sus diferentes clases. A través de actividades prácticas y creativas, los estudiantes desarrollarán su capacidad para reconocer sustantivos en oraciones, crear sus propios ejemplos y participar en dinámicas grupales que fomenten la colaboración y el aprendizaje activo. Además, se integrarán elementos artísticos para hacer el aprendizaje más atractivo.

Activitat interactiva amb Kahoot de vertader o fals per a xiquets i xiquetes de 2 anys a partir d’imatges que apareixen a un conte treballat a classe. L’utilitzarem per a saber si coneixen i han adquirit el vocabulari del conte

Potter CRA: SdA sobre lectura de Harry Potter

“¡Creamos un cuento digital entre todos!” Actividad en la que el alumnado crea un cuento digital colaborativo mediante la herramienta Genially. El alumnado trabaja en grupos para diseñar y narrar una historia usando imágenes, texto, pictogramas y audio. Se fomenta la creatividad, el trabajo cooperativo y el desarrollo de competencias digitales.

El recurs és una plantilla amb format de conte. Es pot projectar mostrant l'escenari en el que passa l'acció del conte que es va creant junt amb les diverses imatges per a eixe escenari per a què és puga triar aquella que formarà part de la història. També es un recurs que es pot imprimir i enquadernar en cas de no poder fer ús d'una ferramenta digital. L'activitat consisteix en què el nostre alumnat puga crear una breu història amb un ordre lògic i coherència triant els personatges, les acc...

Presentación de los conceptos y tareas evaluables de una SA sobre géneros periodísticos

Els alumnes han d'analitzar una imatge sobre la primavera, primer buscar les lletres que componen la paraula, després indicar les síl·labes i per últim escriure la paraula completa amb les lletres que han elegit en el primer pas.

POEMAS INCLUSIVOS

• Es tracta d’un document on s’expliquen els estils de la narració de forma teòrica, per a després ser treballats en distints exercicis de manera pràctica.

L’activitat consisteix formar grups de 3 membres, preferiblement (en cas de no quadrar, es permetran grups de 4) i gravar-se en vídeo parlant correctament en valencià fent una recepta com si fora un programa de televisió. Haureu nomenar els ingredients que necessitareu i les instruccions per poder fer el menjar escollit. Per fer la tasca, necessitareu saber les característiques del text instructiu, així com saber utilitzar els recursos lingüístics (connectors temporals i formes verbals) que s...

Durant aquesta tasca, treballareu en equips per investigar un tema d’interès (com el canvi climàtic, l'ús de les xarxes socials o els hàbits saludables). Haureu de cercar informació fiable, sintetitzar-la i crear un contingut multimèdia (una presentació Genially, un vídeo o un pòster digital amb Canva). Després, exposareu el vostre treball a la classe i el publicareu a Aules.

Durant aquesta tasca, treballareu en equips per investigar un tema d’interès (com el canvi climàtic, l'ús de les xarxes socials o els hàbits saludables). Haureu de cercar informació fiable, sintetitzar-la i crear un contingut multimèdia (una presentació Genially, un vídeo o un pòster digital amb Canva). Després, exposareu el vostre treball a la classe i el publicareu a Aules.

Presentación sobre determinantes demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos.

La actividad está diseñada para primero de primaria, para ser utilizada en la pizarra digital de manera interactiva. Se trabaja la conciencia fonológica y la lectoescritura de vocabulario relacionado con la primavera.