Aquest recurs digital està dissenyat per a treballar el text descriptiu en valencià mitjançant la creació d’una presentació digital sobre un lloc especial de la Comunitat Valenciana. L’alumnat, treballant en parelles, realitzarà una cerca d’informació, redactarà una descripció i presentarà el seu treball a la classe. Aquest recurs permet desenvolupar les competències lingüístiques i digitals d’una manera dinàmica i atractiva, promovent un aprenentatge actiu i significatiu.

Tareas para implementar el vocabulario sobre el otoño en alumnado TEA grado 3, en UECO. Las tareas se basan en el uso del comunicador y pictogramas impresos y plastificados. También la PDI. Los alumnos utilizan SAAC y no tienen comunicación oral.

Esta actividad consiste en una presentación elaborada con Canva, dirigida al alumnado de 2.º de Educación Primaria. Con este recurso se trabaja la Situación de Aprendizaje 1 (SA 1) del área de Lengua Castellana y Literatura, centrada en la tipología textual del cuento. El objetivo principal es que el alumnado reconozca y comprenda la estructura y los elementos esenciales de un cuento, incluyendo las fórmulas o palabras de apertura, desarrollo y cierre. Además, se incorporan otros conocimient...

Els noms que apareixen a les plaques dels nostres carrers amaguen secrets que ningú de nosaltres podria arribar a imaginar-se. No ens aturem en el nostre dia a dia per pensar quina història hi ha al darrere d'eixe nom, quins són els seus orígens. En aquesta seqüència didàctica, els alumnes de 4t d'ESO aprendran a analitzar el significat que hi ha amagat en algunes nomenclatures de la nostra toponímia. Al mateix temps, adquiriran a través de les diferents tasques al Padlet l'estructura del rep...

Presentación donde se explica el proyecto educativo Inventamos una noticia, en el que los alumnos de 1ºESO deben planificar y grabar una noticia televisiva inventada.

Treballem els textos narratius i instructius mitjançant una llegenda.

Infografia interactiva en Canva per a introduir l'alumnat de 4t de primària al món de la pilota valenciana, amb vocabulari, regles bàsiques i recursos visuals inclusius.

Infografia interactiva en Canva per a introduir l'alumnat de 4t de primària al món de la pilota valenciana, amb vocabulari, regles bàsiques i recursos visuals inclusius.

Infografia interactiva en Canva per a introduir l'alumnat de 4t de primària al món de la pilota valenciana, amb vocabulari, regles bàsiques i recursos visuals inclusius.

Este proyecto tiene como objetivo la mejora de la compentencia escrita del alumnado así como de la precisión y fluidez en el uso de la ortografía.

Festivities in the UK

Recurs didàctic digital (presentació en PDF) sobre la notícia com a gènere periodístic. En ell, s'incorpora una activitat anomenada «Un diari de notícia». Per a dur-la a terme, l'alumnat pren el rol de redactors a fi de crear un diari escolar. Així, s’analitzen exemples, es cerca informació, es redacten notícies en grup i es maqueten per oferir un periòdic a l’escola sobre successos de l’entorn pròxim (escola/poble).

En grupos de cuatro personas, buscarán información sobre la ciudad indicada por el docente, y elegirán el formato de la tarea final: crear una presentación con la app POWER POINT, un video con la app CLIPCHAMP, o una infografía con la app WHITEBOARD. Información que tiene que incluir la tarea final: - Comarca y provincia donde se sitúa la ciudad. - Historia de la ciudad. - Lugares de interés para visitar. - Fiestas y tradiciones. - Gastronomía típica.

En esta presentación se explica lo que se deberá de hacer para acabar nuestro gran proyecto.

En este documento, encontramos el calendario con la temporalización de las sesiones de la SA.

El recurso de "Dobles sentidos" incluye diversas tarjetas con una frase con doble sentido y dos posibles opciones. Interesante para desarrollar en las sesiones de Audición y Lenguaje o de castellano. Donde el alumnado tendrá que inferir el significado de cada una de ellas.

• Véncer o convéncer? • L’activitat es porta a terme al voltant d’una presentació en Canva en què s’explica què són els registres i quins són els trets que caracteritzen les diferents varietats de la llengua. Va dirigit a un grup de 4t d’ESO, dins de l’assignatura de Valencià: llengua i literatura. Forma part d’una situació d’aprenentatge anomenada “Véncer o convéncer?” que gira al voltant del text argumentiu. D’ací sorgeix la necessitat d’explicar temes com l’adequació al registre per porta...

Elaboración de un folleto turístico utilizando herramientas digitales

Situación de aprendizaje sobre ortografía ideal para una evaluación inicial, refuerzo, ampliación o cualquier actividad relacionada con el ámbito. Se puede llevar a cabo desde casa o de manera mixta en el aula. Contiene juegos y actividades interactivas de manera autoconclusiva para el alumnado.

Recurso diseñado para guiar a los estudiantes a través de actividades interactivas, lecturas guiadas y ejercicios de comprensión lectora.