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SdA: QUÉ COMEMOS HOY
Con esta situación de aprendizaje, el alumnado conocerá el origen y los diferentes tipos de alimentos, así como los beneficios que cada nutriente puede aportar a nuestro cuerpo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: El Universo Mágico
SdA basada en la Gamificación, para la creación de Cartas Mágicas de nivel para los alumnos. Con diferentes tareas de aprendizaje, rúbricas y una evaluación completa de las mismas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Nuestras calles, nuestra historia
Esta SdA se diseña pensando en que todo el alumnado del Centro comprenda y explore la historia local de nuestro pueblo a través del estudio de sus calles, a veces vinculadas a personas relevantes en Isla Cristina, además de estudiar los espacios urbanos. El alumnado debe investigar a lo largo de diversas actividades el origen de los nombres de las calles, los eventos históricos asociados a ellas y su evolución a lo largo del tiempo, además de promover el sentido de pertenencia y el valor del...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los animales
Con este recurso se pretende que el alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) aprenda los números de hasta tres cifras de manera significativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Jugamos? El maravillo mundo de los juegos
SdA para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CARRERA DE CAMPEONES
Actividad enfocada a 2º curso de Primaria y donde se van a trabajar las áreas de lengua, matemáticas, educación física y educación artística.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA. ¡AQUÍ NO HAY QUIÉN JUEGUE!
Esta SdA surge a partir de una asamblea con el grupo de alumnos/as donde se mantiene una conversación sobre el uso que hacen de su tiempo libre y de ocio. En ella se deduce que un número muy reducido de niños y de niñas hacen actividades al aire libre, su ocio se centra, fundamentalmente, en el uso de pantallas digitales. Lo justifican “afirmando” que no pueden disfrutar de los parques que tienen a su alrededor, en el barrio, por motivos varios como la suciedad y el mal estado de las instalac...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los Futbolísimos de los Pajaritos de Sevilla
El proyecto que presento lo llevaré a cabo con el alumnado de 5º de Educación Primaria. Se llama “Los Futbolísimos de los Pajaritos de Sevilla”. El hilo conductor es el fútbol, ya que se ha venido observando en distintos momentos de la jornada escolar, el éxito que este deporte tiene entre los estudiantes. La tarea final será la realización de una entrevista en PODCAST a la futbolista sevillana Olga Carmona.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"¡Cocineros, a los fogones!
Situación de aprendizaje dirigida a 4º de educación primaria con la que se busca trabajar la gastronomía andaluza, a través de la realización de una receta. Lo que conlleva una responsabilidad para cocinar y realizar la compra, con el desplazamiento del centro al supermercado. Fomentando, igualmente, la autonomía del alumnado y el trabajo en equipo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL CAMPO DESNUDO
Recurso Educativo Abierto (REA) para Educación Primaria, pensado para trabajar de forma interdisciplinar varias áreas curriculares desde un enfoque competencial, mediante el aprendizaje cooperativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Todo se mueve!
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos de las áreas de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura, Educación Artística y Matemáticas así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA se centra en la construcción de un objeto para dar solución a un problema real. A partir del conocimiento de la utilidad de máquinas simples como la polea, la rampa y...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Érase una vez... un estuche
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA tiene como meta la toma de conciencia del gasto energético que supone la elaboración de un producto, su impacto en la naturaleza y la necesidad de realizar todo el proceso utilizando criterios de sost...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
ARTEmáticaMENTE
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA vincula la educación artística con el aprendizaje de la geometría. Mediante el análisis de su entorno y de diversas obras artísticas, se pretende que el alumnado comprenda y reflexione, de manera expe...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Pasos para hacer magdalenas.
REA para desarrollar la competencia matemática , lingüística y emprendedora a través de la realización de una receta de magdalenas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL SAQUEADOR DE PRECIOS
A través de este proyecto el alumnado podrá conocer la mejor manera de realizar una compra eficiente, y así poder sensibilizar y ayudar al entorno más cercano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL SAQUEADOR DE PRECIOS
Situación de aprendizaje realizada para el curso B2 de Competencia Digital. Esta sda está dirigida al alumnado de 4º curso de Educación Primaria, con el fin de trabajar contenidos relacionados sobre la compra eficiente.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El saqueador de precios
A través de este proyecto el alumnado de 4º de educación primaria, aprenderá a realizar una compra eficiente para crear un menú semanal, además, deberá de sensibilizar y ayudar al entorno al usod e la compra efiiente.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El saqueador de precios
A través de este proyecto el alumnado podrá conocer la mejor manera de realizar una compra eficiente, y así poder sensibilizar y ayudar al entorno más cercano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nuestro Patio Ideal
Esta Situación de Aprendizaje parte del interés del alumnado por mejorar y acondicionar el patio del recreo, ya que actualmente es muy sobrio y no disponen de zonas diferenciadas ni áreas de juegos. Se les plantea el reto de diseñar su patio ideal, trabajando de manera colaborativa por pequeños grupos de trabajo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Vendimiando a la luz de la luna
Vamos a empezar una nueva Situación de Aprendizaje que se llama...¡VENDIMIANDO A LA LUZ DE LA LUNA! con motivo de nuestra feria de la vendimia que es en estas semanas. ¿Te has parado a pensar cómo era nuestra tierra antes de que nacieras?, ¿cómo ha ido evolucionando? ¿celebramos las mismas fiestas desde hace siglos? Seguro que sabes mucho más sobre tu Tierra, sobre JEREZ DE LA FRONTERA. Es una ciudad muy importante para nosotros porque nos hemos criado aquí y vivimos aquí y, por ello, hemos...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


