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Javier Fernández Delgado (2020) El lector móvil. Del jeroglífico al emoticono [exlibris JFD Nadie se conoce].BVCM050207.epub_.pdf
Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Experiencias educativas que favorecen el desarrollo de la Competencia Digital.
Hola a tod@s, He encontrado un para de ejemplos de experiencias educativas que pueden favorecer el desarrollo de la Competencia Digital. La primera eshttp://juegaconcoco.com/una iniciativa que utiliza la "gamificación", como se la conoce actualmente, como una posibilidad para un aprendizaje más divertido, por supuesto a través de las TIC's. La segunda es un blogque, como su misma cabecera dice: pretende ser un laboratorio colectivo de retos. Un espacio para compartir experiencias de aula, ...Área de conocimientoContexto educativo -
Áreas y dimensiones de la Competencia Digital
En el blog "Proyecto 42JdM" se irán elaborando posts en los que responder a las cuestiones de este MOOC, y no hay motivo para no comenzar compartiendo la infografía sobre las áreas de la Competencia Digital que he relacionado con las dimensiones de la misma, de manera poco espectacular pero bastante asequible. Nos vemos en la Red.Área de conocimientoContexto educativo -
DESCRIPTORES DE LA COMPETENCIA DIGITAL PARA "COLABORACIÓN MEDIANTE MEDIOS DIGITALES"
El titulo no puede ser más sonoro, o quizás sí, pero la cuestión es que el análisis ayuda a esclarecer conceptos y relaciones, y éste se centra en ese apartado de la competencia digital que parece primordial, y se concreta en el nivel de Bachillerato. Para leer más... Proyecto 42Área de conocimientoContexto educativo -
Algo de reflexión sobre la evaluación de la competencia digital, las rúbricas (con una incluída) y otras malas hierbas
Dos por uno; en el post adjunto la rúbrica solicitada como reto de la Unidad 5 y de paso reflexiono al respecto hasta decir basta, aunque no necesariamente sea de lo más acertado o completo. Aludir a la evaluación (sea de lo que sea), es meterse en terreno pantanoso, y la mayoría nos debatimos entre la quietud que retrasa el hundimiento o el pataleo que consideramos justo pero que igualmente no ayuda, sino que acelera. Metáforas aparte, queda bastante consensuado que la evaluación debe ayuda...Área de conocimientoContexto educativo -
Working Context - PLE
En el contexto del curso #tutor_INTEF he creado mi entorno de aprendizaje personal. Dado que incluye las herramientas de comunicación y gestión administrativa, preferiría llamarlo "contexto de trabajo". http://bit.ly/1GRA3pA Además también plasmé en esta infografía mi visión de las tendencias actuales de la enseñanza mediante tecnología. Para no repetir las fuentes del curso, se me ocurrio plantear los derechos del alumno a una enseñanza tecnológica... http://bit.ly/1R1n1uWÁrea de conocimientoContexto educativo -
Implementación de la Competencia Digital en los claustros
Implementación de la Competencia Digital en los claustros para #CDigital_INTEF en mi blog del curso http://competenciadigitalrchain.blogspot.com.es/2016/05/la-competencia-digital-en-los-claustros.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
Mi motivación para aprender a "Enseñar y evaluar la competencia digital"
Hola a tod@s, En cuanto a lo que me lleva a realizar un MOOC, coincido con algunos compañeros. Esto de los MOOC's es como una droga, cuando lo pruebas te enganchas. Es una formación atractiva, cercana (a pesar de ser on-line), asequible y de calidad, todo esto hace que resulte muy motivador realizar un nuevo MOOC. Para mí es el cuarto que hago este curso y pienso continuar y hacer todos los que pueda. También coincido con los compañeros del vídeo en el tema de la calidad humana. Hay algo qu...Área de conocimientoContexto educativo -
Buenas prácticas para el desarrollo de la comptencia digital en el aula
Comparto mi artículo en el que analizo tres ejemplos de buenas prácticas para desarrollar la competencia digital del alumnado. http://portfoliodelple.tumblr.com/post/119309339265/buenas-practicas-para-el-desarrollo-de-laÁrea de conocimientoContexto educativo -
E-actividades para la competencia digital
E-actividades para las áreas de la competencia digitalÁrea de conocimientoContexto educativo -
E-actividades para la competencia digital
E-actividades para las áreas de la competencia digitalÁrea de conocimientoContexto educativo -
Buenas prácTICas - Semana 3
¡Buenas a todos compañeros! Investigando en la red, encontré un gran compendio de buenas prácticas con TIC en la propia red del INTEF. En el siguiente enlace os dejo un recopilatorio de buenas prácticas para la etapa de Educación Primaria, ya que soy maestro de Primaria y creo que las TIC tienen un potencial enorme, más si aún cabe, en dicha etapa: http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/buenas-practicas-20/primaria Por otro lado, creo que es interesante hacerse eco de las...Área de conocimientoContexto educativo -
El proyecto final de mlearning de gmedranotic
Proyecto de actividades en el aula, aplicando tecnología m-Learning, cubriendo las 5 áreas de la competencia digital. El vídeo se complementa con el post del Blog : Proyecto mLearning http://wp.me/p42NOl-byÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


