Investigación sobre las distintas épocas y movimientos de la Historia de la Filosofía, elaboración de una línea cronológica donde colocar esa investigación.

Ens trobem a un camp de concentració nazi, la fred o la fam ens fa tambalejar-nos. No hem fet res per a trobar-nos ací, simplement, som jueus. Un grup de persones hem decidit denunciar la situació als camps, el tracte cap a nosaltres com a animals, el maltracte als xiquets/es i dones, les epidèmies, la fam,...i ara, observem com ix fum de les dutxes, i no fa bona olor...sembla com quan ma mare emblanquia les tovalloles, serà àcid? No crec siguen tan bèsties...o tal vegada sí, i si intenten l...

Recursos sobre el Antiguo Régimen.

Recurso Educativo Abierto para Patrimonio Cultural y Artístico de Andalucía, de 1º de Bachillerato. Proyecto consistente en la realización de una Guía Internacional del Patrimonio de Marchena.

Realizar carteles digitales sobre el tema propuesto

EXPERIENCIA BASADA EN APRENDIZAJE SERVICIO PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE ALUMNADO DE 1º DE BACHILLERATO EN LA ASIGNATURA PATRIMONIO CULTURAL DE ANDALUCÍA

Audio procedente de la colección didáctica Recitario APE Quevedo 573. Anónimo (siglos XV-XVI): «Romance del Conde Niño», incluido en Romancero : Selección hecha por Gonzalo Menéndez Pidal; Dibujos de A. Ruiz Castillo, 2.ª edición, 1936, Biblioteca Literaria del Estudiante, XXV, Instituto-Escuela, Junta para Ampliación de Estudios. Recitado por Javier Fernández Delgado (19 marzo 2025). Edad de Plata. Facsímil en BTNT. Texto leído en pdf. Su hermana Jimena escribe sobre este romance en Recitari...

Pautes respecte els cartells de la Guerra Civil espanyola.

Tarea de Historia del Arte donde el alumnado, organizado en grupos, deberá realizar un comentario artístico arquitectónico sobre una de las 7 Maravillas del Mundo Moderno.

Proyecto colaborativo que conlleva la elección, investigación, exposición, defensa y votación de personajes históricos relevantes.

Es fa una breu infografia del segle XIX espanyol separat per regnats i regències.

Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...

Este REA busca introducir al alumnado en la realidad actual de los espacios rurales y agrarios así como poner en valor la riqueza económica, social y cultural de éstos. ¿Qué es “La España vaciada? ¿Por qué la mayor parte de la población se concentra en un espacio reducido? ¿Qué condicionantes dan forma a los espacios del sector primario? ¿Cómo contribuye este sector a la economía? El proyecto es una reivindicación de la diversidad paisajística agraria y la importancia de estos espacios, conci...

En esta situación de aprendizaje el alumnado de 1º de bachillerato buscará información sobre diversos aspectos relacionados con El antiguo Régimen, desarrollando, por tanto, de manera adecuada, la competencia matemática.

Historia del Mundo contemporáneo. 1º Bachillerato Trabajo final del curso Competencia digital docente nivel B2 (259922WPF429)

Aquesta unitat didàctica es presenta com un instrument complet que posem a disposició del docent per treballar directament a l’aula. Li permetrà tenir-ne a la mà tot el contingut, i també l’aplicació didàctica, tal com s’elaboraria per introduir-la en un llibre de text. En primer lloc, inclou el treball que cal fer en cadascuna de les sessions per a les quals ha estat projectada. Al final es presenta la proposta didàctica completa de manera que es pugui incloure, sense haver-ne de fer modific...

Situación de aprendizaje que pretende involucrar a nuestro alumnado en un aprendizaje significativo sobre la Historia del Mundo Contemporáneo. Esto lo vamos a llevar a cabo mediante la unión de la Historia y del Arte, para así revivir las grandes obras de arte y fotografías de gran importancia de los siglos XIX y XX. Con ello nuestros alumnos y alumnas se meterán en la piel de la época estudiada y de sus personajes, compartiendo además entre los grupos de trabajo estas experiencias. De esta f...

En esta Situación de Aprendizaje (SdA) para alumnos de 1º de Bachillerato de la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo, se vincula los acontecimientos previos, durante y post a la 1ª Guerra Mundial y 2ª Guerra Mundial con los conocimientos sobre los Derechos Humanos y los errores cometidos por el ser humano, facilitaremos las herramientas para provocar el pensamiento crítico y organización de huelgas ... así como con el desarrollo de la competencia digital.

PROYECTO FINAL CURSO CEP B2 CDD RAUL SANCHEZ UTRERA

Este es un ejercicio final para obtener el título de nivel B2 de Competencia Digital Docente.