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"VIVIENDO LA EDAD MEDIA"
Este proyecto busca que los estudiantes exploren la Edad Media a través de herramientas digitales. Mediante la creación de contenido interactivo (líneas de tiempo digitales, mapas conceptuales y exposiciones virtuales), se fomenta el desarrollo de habilidades en competencia digital y pensamiento crítico. Se incentivará la colaboración en línea y el análisis de fuentes históricas con herramientas digitales, integrando el uso del inglés en la investigación y presentaciones. La integración de...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Edad Media y las Rutas
Conoceremos España durante la Edad Media valorando el legado por las Rutas del Camino de SantiagoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Edad Contemporánea
Durante el siguiente proyecto nuestro alumnado trabajará sobre la Edad Contemporánea en España a través de diferentes actividades y utilizando diferentes herramientas digitales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Andalucía monumental.
Pequeña investigación sobre un monumento andaluz.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Viaje en el tiempo. Los musulmanes en la península.
Enseñanza y curso: 5º E.P.O. Materia: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. La idea es que el alumnado se familiarice con la forma de vida de nuestros antepasados. Conocer Al-Ándalus ayudaría al alumnado a entender cómo se forjaron muchos aspectos de nuestra sociedad actual. Se trabajarán aspectos tales como: la llegada de los musulmanes, sociedad, economía, legado cultural, artístico, la religión islámica, la Reconquista…Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Esta es mi Aldea
El proyecto "Esta es mi aldea" está diseñado para estudiantes de 5º de primaria con el objetivo de que conozcan y valoren las características más destacadas de su pueblo o aldea. A través de una serie de actividades, los alumnos investigarán aspectos como la localización geográfica, la población, las costumbres y tradiciones, los monumentos y lugares de interés, las principales actividades económicas y las peculiaridades del entorno natural y social. Este proyecto se desarrollará durante dos ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REPORTEROS POR RESTÁBAL
La actividad propuesta "Reporteros por Restábal" para el grupo de 5º de Primaria tiene como objetivo principal que el alumnado reconozca y valore las características históricas, culturales y sociales de su pueblo mediante la creación de un producto audiovisual, desarrollando competencias de investigación, colaboración y comunicación. A través del documental, se recopilan y documentan historias, costumbres y testimonios que podrían perderse con el tiempo, convirtiendo el proyecto en un archivo...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA A TRAVÉS DE LA MONARQUÍA
Se trata de un proyecto para descubrir la historia de España durante la Edad Moderna durante la elaboración de un árbol genealógico de la monarquía española desde los Reyes Católicos hasta Carlos IIIÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El diario de...
Con esta situación pretendemos que el alumnado se vaya introduciendo en la perspectiva del pensamiento histórico, indispensable para la observación, interpretación y comprensión de la realidad en la que vive. El análisis del pasado constituye una referencia básica para entender el mundo actual. Nuestra historia es un legado que tenemos que enseñar a apreciar, conservar y transmitir como fuente de aprendizaje para las generaciones que vendrán. El acercamiento a la metodología histórica, al u...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NOS ADENTRAMOS EN EL SIGLO XIX
Es una SDA basada en el curso de competencia digital B2 sobre la historia del siglo XIX para niños de tercer ciclo de primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA PREHISTORIA Y ETAPAS
La prehistoria y sus etapasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: Vivir en la época de los Reyes Católicos en Granada
Entender el pasado, convertirnos en protagonistas y buscar restos de ese pasado en nuestra ciudad, Granada, nos ayudará a acercar la historia a nuestras vidas, a valorar nuestro patrimonio cultural y artístico y a entendernos mejor.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las edades de la Historia
Para ayudar a los alumnos a un acercamiento sobre las distintas épocas o períodos de la historia y trabajar varias herramientas digitales y enseñanza bilingüe.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Timeline
Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria para trabajar saberes relacionados con la Historia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EXPLORADORES DEL PASADO
Este proyecto busca explorar las principales características de las antiguas civilizaciones (Egipto, Mesopotamia, Grecia y Roma) y su influencia en el mundo actual. Se enfoca en aspectos como la organización social, avances tecnológicos, legado cultural y su impacto en la vida moderna.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El paso del tiempo por Alhaurín el Grande
Este proyecto, El paso del Tiempo en Alhaurín el Grande, está destinado al alumnado de quinto de Educación Primaria con el propósito que el alumnado identifique en su pueblo el paso del tiempo, las diferentes civilizaciones que han pasado por él..Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONOCE LA HISTORIA DE TU TIERRA
Se pretende con este proyecto que los alumnos conozcan la Historia de España, conociendo la Edad Media, Moderna y Contemporánea. Como también sus acontecimientos y sucesos utilizando una línea del tiempo. Nos adentrará en las profundidades de nuestra historia. En esta línea del tiempo nuestros alumnos irán descubriendo y destacando Andaluces ilustres a lo largo de la historia, aportando dramatizaciones.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Regreso al futuro: La Edad Moderna
En esta SdA, elaboraremos una línea de tiempo o un mapa conceptual que incluya los acontecimientos más relevantes sucedidos durante la Edad Moderna y, una vez concluido, lo compartiremos en el blog del aula. Con esta tarea, pretendemos aprender los saberes de la unidad de una forma competencial, siguiendo la secuencia de aprendizaje que nos propone la Taxonomía de Bloom (recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Edad Media en la Península Ibérica
Proyecto que consiste en la realización de diferentes tareas cuyo fin es la realización de una presentación Canva que tendrán que exponer a sus compañeros y compañeras.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


