SDE PARA EL ALUMNADO DE 4º ESO SOBRE LA REALIZACIÓND E DIFERENTES JUEGOS QUE ABARQUEN LOS ACONTECIMIENTOS DE LA I GM

En esta actividad podemos ver todas y cada una de las obras de artes que hemos trabajado en clase con el fin de construir nuestro museo online. Entrada en cada obra podremos ver sus características principales de las mismas.

Situación de aprendizaje destinada al curso 2º de la ESO, para la materia de Geografía e Historia.

Proyecto educativo para 2ºESO

Proyecto sobre la Edad Media en la Península Ibérica para alumnado de 5º de Primaria.

Proyecto sobre la Edad Media en la Península Ibérica para alumnado de 5º de Primaria.

El Barroco, surgido a principios del siglo XVII y desarrollado a lo largo del mismo, muestra unos rasgos inseparables del contexto histórico de un siglo convulso que determinó en gran parte la historia posterior de Europa. Los alumnos investigarán la relación entre los rasgos meramente formales del Barroco y también las características iconográficas e iconológicas del mismo y la situación de una Europa dividida entre catolicismo y protestantismo, así como en guerra generalizada durante gr...

Situación de aprendizaje "Travelling around the Commonwealth" para 3º ESO.

La Revolución Industrial. 4º ESO

El motivo por el que he decidido hacer este proyecto o SDA tiene como objetivo que el alumnado aprenda todo lo relacionado con la historia de la Comunidad Autónoma en la que vive acercándolos de esta manera al contexto del lugar en el que viven. Aprenderemos la historia de las ciudades de Córdoba y Granada.

Situación de aprendizaje que aborda la evolución de la población tanto a nivel mundial, nacional y autonómico.

A través de distintas herramientas y aplicaciones informáticas deberán de descubrir, a partir de una imagen antigua, al lugar que pertenece en su ciudad. Una vez resuelta, irán indagando y buscando curiosidades e información relevante de este lugar (con qué finalidad se construyó, que simboliza, para que se utiliza hoy día,...). Realizaremos una ruta turística por los distintos edificios investigados e irán fotografiándose para posteriormente dejar constancia del antes y el después. Crearemos...

Situación de aprendizaje diseñada para el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en 3º Educación Prirmaria.

El proyecto tiene como objetivo principal explorar y celebrar la rica diversidad cultural que existe en el mundo a través de un enfoque interactivo y educativo. Se llevará a cabo a través de una serie de actividades y eventos diseñados para fomentar la comprensión y apreciación de las diferentes culturas, tradiciones, costumbres y formas de arte que existen en el mundo.

Material REA, consistente en una Situación de Aprendizaje creada mediante el recurso ExeLearning. Dirigida al alumnado de 1º de Educación Primaria. Se hace uso de diferentes herramientas o recursos TIC tales como Genially, Padlet, Simbaloo, Powton, ....

SE TRATA DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DISEÑADA COMO MATERIAL REA Y UTILIZANDO LA APLICACIÓN EXELEARNING, ADEMÁS DE OTROS RECUROS COMO GENIALLY, PADLET, CLASROOM, SYMBALOO, ENTRE OTRAS. TRABAJAREMOS LOS CONTENIDOS PROPIOS DE PRIMERO DE PRIMARIA EN LAS ÁREAS DE CIENCIAS, LENGUA Y MATEMÁTICAS, CUYO CENTRO DE INTERÉS SON LOS DINOSAURIOS, ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SERÁ TRABAJADA DURANTE UN MES APROXIMADAMENTE.

Vídeos y fotos aclaratorias sobre la Prehistoria

REA sobre la Guerra Civil y la posguerra, basado en la metodología del Aprendizaje-Servicio, desarrollado para el curso de Competencia Digital Docente nivel B2, dirigido a un grupo de 4º Diversificación dentro del Ámbito Lingüístico-Social.

SDA 4ºESO GeH

La Edad Media, 5º de Primaria