Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo principal que el alumnado de 3.º de Primaria descubra, explore y valore su entorno más cercano, mediante un proyecto colaborativo en el que diseñan una guía digital del barrio. A través de salidas al entorno, la toma de fotografías, la redacción de textos descriptivos y el uso de herramientas digitales básicas, los alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje, conectando los saberes escolares con su realidad más próxima. ...

Activitat per desenvolupar la competència digital del nostre alumnat a través de la realització d'una presentació en què elaboraran sobre l'itinerari a seguir durant un viatge a una capital europea. També es treballaran la competència lingüística, la competència personal, social i d’aprendre a aprendre, la competència ciutadana i la competència en consciència i expressió culturals, alhora que coneixen Europa i les seues capitals.

L’alumnat, per grups, investiga un paisatge natural (selva, desert, mar o muntanya), cerca informació digital guiada, i crea un mural interactiu (amb Canva) amb imatges, paraules clau, una frase destacada i una explicació oral (opcional). L’activitat afavoreix la inclusió i treballa la competència digital del alumnado.

Se trata de una presentación digital colaborativa elaborada por el alumnado mediante PowerPoint Online. Simula una guía de viaje sobre países europeos, y recoge información sobre su localización, bandera, capital, monumentos, costumbres, gastronomía y curiosidades. Está dirigido a alumnado de 6.º de Primaria y ha sido diseñado como producto final de una situación de aprendizaje interdisciplinar en el área de Ciencias Sociales. Fomenta la autonomía, la selección de fuentes fiables, la crea...

Infografía para realizar una búsqueda y selección de información digital, en este caso las curiosidades sobre las plantas favoritas de mi alumnado.

Recurso educativo diseñado para alumnado de 1.º de ESO, incluidos alumnado con NEAE. Forma parte del proyecto “Mi lugar favorito del mundo”, una actividad interdisciplinar en la que el alumnado investiga, organiza y presenta información sobre un lugar que consideran especial. El recurso guía al estudiante paso a paso mediante una estructura clara, visual y accesible, adaptada según los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Favorece la expresión personal, la competencia di...

Aquest recurs és una presentació dirigida a l’alumnat i a les seues famílies, que explica de manera clara i motivadora en què consistirà el projecte "Guia Turística d’Espanya". L’activitat es realitza amb alumnat de 5é de primària i té com a objectiu treballar la competència digital a través de la recerca, selecció d’informació, elaboració de continguts digitals i exposició oral. La presentació exposa els objectius, els passos del projecte, les eines que utilitzarem i la data final d’entre...

Este recurso es una presentación en PowerPoint dirigida a alumnos de 5º de Educación Primaria, con el objetivo de desarrollar su competencia digital a través de una actividad de búsqueda guiada en Internet. A partir de unas instrucciones visuales y accesibles, el alumnado investiga sobre los monumentos y lugares más importantes de Villena, selecciona la información relevante y crea una presentación o mural. El recurso fomenta el uso responsable de las TIC, el trabajo cooperativo y el conocimi...

CON MOTIVO DE LA PRÓXIMA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE EUROPA (9 DE MAYO), CONOCEREMOS UN POCO MÁS NUESTRO CONTINENTE.

Situación de aprendizaje para el alumnado de 3ºESO en la que deberán preparar, grabar y editar un reportaje turístico sobre la ciudad de Málaga.

CANVAS para la realización de un artefacto TIC (presentación multimedia) como fruto de un trabajo de investigación.