proyecto realizado en mi centro en relación al día de la Paz

Stand por la PAZ. Los estudiantes llevarán a cabo una serie de actividades que precisarán de la búsqueda de información y lectura para montar un stand para la Feria Internacional de la PAZ de nuestro cole sobre la cultura islámica en nuestra localidad. Todo irá enfocado a la búsqueda de información sobre alimentos, costumbres, datos interesantes, edificios y monumetos…Toda esta información se presentará en diferentes formatos audiovisuales utilizando medios tecnológicos, aplicaciones y plataf...

En esta situación de aprendizaje vamos a trabajar, teniendo como hilo conductor el día de la Paz, la competencia digital a través del diseño de una página web con la plataforma CANVA y la redacción de una carta de presentación de la misma.

Producto final 4º REA lenguaje igualitario

Trabajamos el lenguaje igualitario

SdA sobre la Cuaresma

Recurso educativo " un problema en el recreo".

Pasos para realizar una exposición con temática relativa a los símbolos de paz.

TRABAJO FINAL CURSO COMPETECIA DIGITAL B2

Trabajo final Curso B2

Trabajo final Día de la Paz

SdA "Análisis de las Guerras Mundiales" para 6º de Educación primaria. En este recurso se encuentran secuenciadas una serie de tereas para la realización de la misma.

Elaboración de un libro en formato digital a partir de la creación de historias por parte de los alumnos, tras el análisis y reflexión de la relación entre el Agua y la Paz.

Desarrollar la competencia social en nuestro alumnado a través de la reflexión sobre el uso que hacen los jóvenes de los insultos de forma normalizada, desarrollar la empatía y el uso de un lenguaje positivo.

REA creado para el alumnado de 4º de Educación Primaria. En él se trabaja el tratamiento y selección de información utilizando herramientas digitales como CANVA o SYMBALOO. El REA engloba las áreas de Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Plástica y visual.

Con esta SdA se pretende el trabajo de las emociones en el alumnado teniendo en cuenta los principios y pautas DUA, además de estar relacionada con dos ODS.

@MyClassGame es una herramienta que nace de la experiencia de su autor -Juan Torres Mancheño- que ha buscado la innovación en el aula a través de proyectos cooperativos gamificados. La utilización de ClassDojo, Kahoot, Plickers o Classcraft llevó a Juan a diseñar una aplicación que reuniera muchas de las virtudes que tienen estas herramientas. Así aparece @MyClassGame, siendo una herramienta libre, de código abierto, en la que todos los docentes que lo deseen pueden colaborar para desarrolla...

http://materialesinfantilprimaria.blogspot.com.es/2017/10/programacion-didactica-de-1-ep.html

ANÁLISIS DEL REA TITULADO: UN JUEGO DE MESA PARA FOMENTAR EL USO CORRECTO DE INTERNET Autor: Manu Sánchez Montero del CEIP Maestra Ángeles Cuesta. Enlace al REA http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/juego-mesa-fomentar-uso-correcto-internet/43371.html Enlace con opción descarga del material: http://blogdemanu.hol.es/juegos/redes/ Estructura y Organización: El recurso no se presenta como una unidad didáctica o una proyecto en sí, sino como un material complementario para mejorar...

Los juegos cooperativos inciden positivamente en las relaciones de los miembros de un grupo, fortalecen los vínculos de pertenencia y nos ofrecen posibilidades de mirar al juego como un espacio que propicia aprendizajes y la formación de valores como la solidaridad y equidad; vitales para la convivencia armónica. En este proyecto, desarrollado por el equipo del cual formo parte, dentro de las actividades del Curso en línea: Aprendizaje basado en proyectos; basado en un Proyecto de Cultura d...