LUGAR ( dónde encontrarlo): web interactiva: Ver-Taal Ejercicios interactivos de presente de verbos terminados en -ER e IR, con ciertas referencias y con el contenido en español.

LUGAR ( dónde encontrarlo): Descarga aquí Unidad Didáctica con fichas y etiquetas. El resto de unidades se puede consultar en : UDICOM

En el siguiente enlace se adjunta una serie de imágenes relacionadas con el material escolar existente en un centro educativo y sus nombres divididos en sílabas. https://drive.google.com/drive/folders/1QPFLtfvmuiiPezbi0Yzj96FIrIrpLaAv?usp=sharing Todos ellos aparecen reflejados en formato .pdf y .docx, con el fin de imprimirlo directamente, o modificarlo en un futuro. En primer lugar, y con el objetivo de que el alumnado adquiera nuevas palabras, el docente previamente, deberá haber pegado...

En el siguiente enlace se adjuntan un conjunto de tarjetas agrupadas en diferentes temas (oficions, medios de transporte y animales). https://drive.google.com/drive/folders/1XDkcEF9GPGwXL8VNTZmfusn46XfeJscv?usp=sharing Se presentan en formato .pdf y .docx con el fin de imprimirlas y jugar directamente, o en cambio, añadir más ámbitos o modificar los existentes. El objetivo del juego es: definir la palabra superior de la tarjeta sin poder utilizar las inferiores 4 palabras que también apare...

En el siguiente enlace se adjunta un conjunto de dominós relacionados con el tema del material escolar: https://drive.google.com/drive/folders/1YNTyfZI80CTIMYJC5wU--2Z8zae3pdke?usp=sharing Se presentan en formato .pdf y .docx, con el objetivo de imprimirlo directamente y poder jugar, o en cambio, poder modificar la imagen o la palabra que consideremos oportunas y sustiturla por el vocabulario que estes trabajando. Para facilitar la adquisición de las palabras seleccionadas, utilizaremos la...

Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...

Actividades para el fomento de la igualdad entre los alumnos de Educación Infantil y Primaria realizadas en el C.E.I.P. "Maestro José Acosta" de Ceuta. https://drive.google.com/open?id=1q8IAAJ-KV5HY-WpUi2uNRZlwjza77Y4M

El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...

Este proyecto intenta trabajar la Unidad didáctica de Europa para la Ciencias Sociales de quinto de Primaria desde una prespectiva Flipped. Es el resultado de todo lo aprendido y explorado en el curso "Dale la vuelta a tu clase" del INTEF. Aquí os enlazo con el proyecto definitivo, y concluyo agradeciendo las aportaciones de mi tutor y de mis compañeros/as de curso.

Nuestro blog de aula Pick English with Tics nos sirve de repositorio de recursos que almacena infinidad de materiales de los que hacemos uso a lo largo del curso. Buena parte de estos materiales son elaborados por los alumnos y nos permiten trabajar la importancia de navegar de forma segura. Por otro lado, la selección previa de páginas que nos interesan que los alumnos visiten nos permiten en edades más tempranas como primer ciclo o segundo ciclo un mejor aprovechamiento de los recursos en r...

Aquí os dejamos un enlace donde podéis encontrar nuestro proyecto HACEMOS HISTORIA. Esperamos que os guste y tal vez ser útil o inspiraros... http://diariodeclasetrescasas.blogspot.com.es/

Aquí os dejo mi artefacto tic. Espero que os sirva de utilidad. http://es.slideshare.net/TaniaGarcaGmez/artefacto-tic-61828307

Aquí os dejo mis presentaciones sobre los códigos QR: https://www.haikudeck.com/p/e5a33f https://docs.google.com/presentation/d/1oIvC3_7r7R-hhs0RFELR8ee4JKsBm2BiSsVtDJKLnDY/edit?usp=sharing He realizado dos al comprobar que la app Presentaciones de Google prestaba más posibilidades a la hora de ejecutar una presentación más vistosa. Un saludo, Iván

Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!

Cuando estamos en presencia de un grupo humano, lo que siempre resalta es la diversidad cultural, tan enriquecedora para todos. En esta nota del diario La Nación del 12 de abril de 2016, se nos presenta una docente que pudo romper con sus esquemas de lo que "tendría que ser". Los invito a leer la notaaqui.

Mediante narración se han transmitido conocimientos y experiencias desde tiempos remotos. Esa necesidad de compartir ideas, así, no es nueva de nuestros días, aunque sí las vías o soportes que hacen posible esa transmisión de conocimientos más auténtica y enriquecida. Por esta razón, qué mejor oportunidad que esta para hacer que el alumnado exprese sus ideas de manera crítica e innovadora mediante narraciones digitales. A la par, esto puede generar un desarrollo en ellos y ellas habilidades,...

Os invito a visitar mi blog-web educativo y a descubrir mi proyecto flipped sobre Malala. Espero que a algunos de vosotros os resulte de interés. http://aulamagica12.jimdo.com/2016/05/03/presentación-de-mi-proyecto-flipped

Os invito a visitar mi blog-web educativo y a descubrir mi proyecto flipped sobre Malala. Espero que a algunos de vosotros os resulte de interés. http://aulamagica12.jimdo.com/2016/05/03/presentación-de-mi-proyecto-flipped

¿Qué entiendo por ciudadanía digital? Vivimos en una sociedad dónde la comunicación es cada vez más importante y las formas para comunicarnos varían. Nos movemos en ambientes urbanos, rurales y también en ambientes digitales dónde interaccionamos con los demás y se convive con otras personas.Allí se puede ayudar y ser ayudado, repetar y ser respetado; un lugar en el que hay derechos y deberes. Derechos y deberes de un ciudadano digital; también debemos aprender a comportarnos como "ciberc...

https://prezi.com/-c4kjkphsqst/el-carnaval-de-vilarino-de-conso/