Con esta Situación de aprendizaje trabajaremos el desarrollo de las habilidades motrices básicas y la creatividad motriz a través del aprendizaje basado en retos, ampliando su registro motor y mejorando su fluidez coordinativa. Fomentaremos su participación mediante aprendizajes cooperativos y trabajaremos su creatividad, autonomía, así como su participación en las interacciones sociales.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para alumnado de 1 de la ESO de un instituto de capital que entra al mismo. Por lo general a estas edades vamos a encontrar alumnado motivado hacia la práctica deportiva y que aún tiene el juego y la actividad física como parte importante de su vida. Es por ello que consideramos esencial realizar propuestas en entornos motivantes y con una base en el juego y la diversión.

Llevo tiempo inmersa en la búsqueda de nueva alternativas pedagógicas y resueno con la gran marea afluente de investigaciones en neuroeducación, técnicas creativas como inteligencias múltiples, hacia una nueva era educativa. Una educación integral del ser humano, de la persona. Uno de los proyectos era la puesta en marcha de tareas desde las inteligencias múltiples, todo planteado con alumnos de 3ºeso que pasarían a 4ºeso, este año académico; sin embargo, observé una pequeña laguna en cua...

Hola a tod@... Aquí va mi propuesta de Tarea 1 para la Implementación del Aprendizaje Cooperatico: Primeros pasos. Agrupando al alumnado en el aula: http://www.cuadernoaula.com/blog/vquevedopost/2016/11/01/tarea-de-implementacion-agrupando-al-alumnado/ Saludos!!