Esta Situación de Aprendizaje (SdA) se centra en la diversidad biológica, los ecosistemas y las adaptaciones de los seres vivos, diseñada para el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural de Educación Primaria. Va destinada al alumnado de Educación Primaria, 4º Curso (aproximadamente 9-10 años).

Sda para aprender los seres vivos (características, clasificación, nutrición, adaptación al medio,...) para el alumnado de 4 de E. Primaria, cuyo producto final es un Altas digital de los seres vivos de su entorno.

Infografía interactiva (creada con Canva) sobre el proceso de sembrar y cuidar un huerto escolar. Adaptada con pictogramas de ARASAAC para favorecer la inclusión. Licencia Creative Commons BY-NC para permitir su compartición.

Infografía interactiva (creada con Canva) sobre el proceso de sembrar y cuidar un huerto escolar. Adaptada con pictogramas de ARASAAC para favorecer la inclusión. Licencia Creative Commons BY-NC para permitir su compartición.

Dentro de este recurso, que es una SdA basada en las plantas, el alumnado aprenderá a identificar sus características básicas, diferenciándolas del resto de seres vivos. Aprenderán los diferentes tipos de plantas, sus partes y el ciclo de vida. Además explorarán las plantas medicinales e incluso crearán un vivero.

Pretendemos que el alumnado de tercer curso amplíe su conocimiento acerca de los animales de su entorno más inmediato y desarrolle actitudes de respeto y cuidado hacia los mismos. La realización de la tarea final, un cuaderno de campo, será una herramienta crucial en el ámbito de la investigación científica ya que requiere de la recopilación y registro de datos de observación. Su objetivo fundamental es documentar de forma detallada todas las actividades, observaciones y resultados obtenidos ...

Trabajaremos las características de los seres vivos así como su clasificación, conociendo las funciones vitales y adoptando modos de comportamiento que favorezcan el cuidado de estos seres y el medio donde habitan. Todo ello desde un enfoque donde el alumnado es descubridor de su propio aprendizaje.

Trabajaremos las características de los seres vivos así como su clasificación, conociendo las funciones vitales y adoptando modos de comportamiento que favorezcan el cuidado de estos seres y el medio donde habitan. Todo ello desde un enfoque donde el alumnado es descubridor de su propio aprendizaje.

En esta SdA vamos a tratar el cambio climático y los seres vivos (5 reinos), estudiando, relacionando y comprobando como afecta dicho cambio en ellos

Situación de aprendizaje para conocer animales domésticos y animales salvajes.

En esta Situación de aprendizaje titulada: "Afectados por el cambio climático", vamos a tratar el cambio climático y los seres vivos (5 reinos), estudiando, relacionando y comprobando como afecta dicho cambio en ellos. Está dirigida al alumnado de 1ºESO, y se plantean en principio 24 sesiones, para el desarrollo de esta situación de aprendizaje, durante el segundo trimestre.

Nuestro Webmix. https://ceipjuancaroromero.symbaloo.com/mix/10lessonsplan Elaborado por: Yamila Abdelkader Cristina Belmonte Rocío Gris Patricia Guillot 10 ITINERARIOS DEL CEIP JUAN CARO ROMERO PALABRAS CLAVES:ciencias de la naturaleza, educación primaria, seres vivos, lessons plans, itinerarios. INTRODUCCIÓN A continuación se recogen los 10 lessons plans que se han elaborado para la realización del curso “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”. Estos están enfocados en la...